主观题

在探究凸透镜成像的实验中(1)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。实验小组第1组第2组凸透镜焦距f/cm1414141416161616物到透镜距离u/cm2030406020304060像到透镜距离v/cm4726221880342722像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立

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主观题
在探究凸透镜成像的实验中(1)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。实验小组第1组第2组凸透镜焦距f/cm1414141416161616物到透镜距离u/cm2030406020304060像到透镜距离v/cm4726221880342722像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
答案
单选题
实验室有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时,甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为()
A.f_甲>f_乙>f_丙 B.f_乙>f_丙>f_(甲    ) C.f_乙>f_甲>f_丙 D.f_丙>f_乙>f_甲
答案
单选题
实验室有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时,甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为()
A.f_甲>f_乙>f_丙 B.f_乙>f_丙>f_(甲    ) C.f_乙>f_甲>f_丙 D.f_丙>f_乙>f_甲
答案
单选题
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,下列说法正确的是(  )
A.将蜡烛移至a处时,移动光屏,可看见放大 B.将蜡烛移至b处时,移动光屏,可看见缩小 C.将蜡烛移至c处时,移动光屏,可看见放大 D.将蜡烛移至d处时,移动光屏,可看见放大
答案
主观题
在探究凸透镜成像的实验中,必须把凸透镜、蜡烛、光屏放在____上,并且____应放在其他两种器材之间,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____.
答案
主观题
在“研究凸透镜成像规律”的实验中,请你设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案,写出实验步骤(1)____________________________________ ;(2)_____________________________________。评估你的实验方案的优缺点_________________。
答案
单选题
在探究凸透镜成像规律实验中,将蜡烛从较远处向接近凸透镜焦点的移动过程中,下列说法正确的是
A.像距先变大后变小; B.物与像的距离越来越小; C.像越来越大; D.像先放大后缩小
答案
主观题
某同学在探究凸透镜成像的规律时,用两个焦距不同的凸透镜分别进行了若干次操作,并把实验数据准确地记录在以下表格中.凸透镜的焦距/cm物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离像的正倒凸透镜的焦距/cm物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离像的正倒142047倒立162080倒立143026倒立163034倒立144022倒立164027倒立146018倒立166022倒立
答案
主观题
小强利用家里的放大镜(焦距已知)、蜡烛、火柴、光屏(白纸板),做探究凸透镜成像规律的实验.(1)还需要添加的实验器材是                   ;(2)观察并记录凸透镜成像规律的情况时,应测量                        ;在记录中除测量数据外,还应记录                                      .(3)小强看到装满清水的透明玻璃酒杯很像一个凸透镜,就想探究它是否具有凸透镜的性质,请你帮他想出一个验证方法.
答案
单选题
在探究“凸透镜成像的规律”中,物体经凸透镜成的像不可能的是
A.正立放大的虚像; B.正立缩小的虚像; C.倒立缩小的实像; D.倒立放大的实像
答案
热门试题
做凸透镜成像实验时,物体在距凸透镜25厘米时,得到了一个清晰放大的实像,则凸透镜的焦距可能是(). 在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处,则() 为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小,小明先后用这两个凸透镜做成像实验。他使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上,且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm。实验时发现烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像,烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像,由此判断凸透镜____的焦距较大,凸透镜____折光能力更强。 小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中当光屏距凸透镜18cm时,会在光屏上出现一个       (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是        (答出一个即可)。 在探究凸透镜成像规律的实验中,小明固定蜡烛和凸透镜的位置后,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,请分析写出可能造成这种现象的两条原因。 用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙两物体直立于光具座上,且甲物体比乙物体长些,它们经凸透镜成像后.下列说法中正确的是 在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像若将此蜡烛移至凸透镜前12cm处时,则(  )  在探究“凸透镜成像的规律”实验中(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)______________。(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在__________。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验。与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是____________________________。  (4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调。调好后,烛焰中心在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。         (2015·齐齐哈尔)小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中当光屏距凸透镜18cm时,会在光屏上出现一个________(填“缩小”“等大”或“放大”)的实像.应用这一成像原理制成的光学仪器是____________________(答出一个即可).  在探究“凸透镜成像的规律”实验中(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在______________。(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高 度,这样做的目的是                       。(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间的凸透镜成像规律时,做了三次实验。与做一次实验或做二次实验相比较,三次实验的好处是_________________________。  (4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调。调好后,烛焰中心应在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。  在“在研究凸透镜成像”的实验中,当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距的距离后,蜡烛通过凸透镜成倒立、放大的实像,则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是 在“研究凸透镜成像规律的实验中”(1)在实验时,应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在     ,其目的是为了                    。(2)当蜡烛在凸透镜左侧距凸透镜20cm的时候,在光屏上得到一个倒立等大的实像,则凸透镜的焦距是    cm;当蜡烛再向凸透镜靠近5cm时,所成的像的性质是     、     、     ,利用此原理制成了     。 在探究凸透镜成像规律的实验中,如果无论光屏怎样移动,光屏都收不到像,原因可能是(1)_____        ;(2)_____      ;(3)_____.  小阳同学同学在做凸透镜成像实验时,观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为                                         (   ) 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟照相机的成像原理,应将 在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中,物体指的是() 小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中当光屏距凸透镜18cm时,会在光屏上出现一个       (选填“缩小”、“等大”或“放大”)       (选填“倒立”或“正立”)的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是        (答出一个即可)。 在做凸透镜成像的实验时,小雨同学忘了测凸透镜的焦距,当他将蜡烛放在距凸透镜10cm处时,移动光屏,在距凸透镜16cm处得到一个倒立、清晰的像,则所用的凸透镜的焦距范围是 实验器材______、凸透镜、______和________等. 在“研究凸透镜成像规律”的实验时,实验前应先把凸透镜、蜡烛、光屏放置在同一直线上,调整它们的________;实验时,当固定好凸透镜的位置并调整物距,使它大于透镜的2倍焦距后,要移动______找像。
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