用同音或近音的词为另一个词作训释的训诂方法叫()
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用同音或近音的词为另一个词作训释的训诂方法叫()
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要将文档中的多次出现的某个词全部变成另一个词，最高效的方法是（ ）。
A.将插入点分别移到该词出现的每一个地方，执行删除原词、输入新词的操作 B.利用查找功能，然后对每一查找结果进行删除原词、输入新词的操作 C.利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行查找功能，待找到一个后，再执行替换 D.利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行全部替换功能
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声训也叫音训，即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。()
A.错误 B.正确
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（）阶段的孩子不仅用一个词代表多种物体，而且用一个词代表一个句子。
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如果用一个词来比喻
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一个词通常只有一个反义词，但也存在一个词和几个反义词对应的情况。()
A.正确 B.错误
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对意义相近的被训释词，运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作( )
A.定义法 B.描述法 C.否定法 D.比较法 E.引证法
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同音词是声母、韵母和声调全都相同的词或者音近的词。()
A.正确 B.错误
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用一个词来形容心理咨询：
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在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词相当（）
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古书旧注中用一个字为另一个同音字注音的方式叫()
利用几个词语同音的叫_______双关，利用一个词语多义的叫_______双关。
一个词可能会有好几个反义词。（）
训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。
真菌的命名与高等动植物一样采用（）。前一个词代表（）名，后一个词代表（）名。
使用犹字，表明用近义词作注；使用之言、之为言这两个术语时，必然是用音同或音近的词作注（）
使用犹字，表明用近义词作注；使用之言、之为言这两个术语时，必然是用音同或音近的词作注（）
“双名法”命名规定用两个拉丁词作为植物的学名，第一个词是（）
如果用一个词来比喻“视界”,那么最恰当的是()
下面哪一个词的构词方法与其他单词不同？
一个词究竟指什么，是可以（）。
有时不写本字而用音同音近字代替，我们把这个记录同音词的字叫做
我们将平时看到的诸多现象用一个词或者一句话进行概括的过程也叫
我们将平时看到的诸多现象用一个词或者一句话进行概括的过程也叫（）
有时，一个词也能形成为一个句子。()
“创客”一词来源于英文的那一个词？
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“创客”一词来源于英文的那一个词（）
训诂术语中，说明被释词是虚词的术语是（）。
前加否定式的区别词仍然是一个词（）
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