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教书育人是人民教师应尽的道德义务。( )
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教书育人是人民教师应尽的道德义务。( )
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教书育人是人民教师应尽的道德义务()
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教书育人是人民教师应尽的道德义务。( )
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单选题
黄老师觉得教书育人,作为一名人民教师她感到很光荣,这种道德情感属于()
A.正义感 B.自豪感 C.荣誉感 D.幸福感
答案
单选题
一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。
A.上进心 B.知识水平 C.敬业 D.利益
答案
判断题
职业道德是教师教书育人的必备素质。
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主观题
教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”,必须
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填空题
人民教师要树立远大的职业理想,必须坚决贯彻党的(),遵循教育(),才能达到教书育人的目的。
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填空题
人民教师要树立远大的职业理想,首先必须坚持贯彻党的(),其次要遵循(),才能达到教书育人的目的。
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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教书育人是教师实现人生价值的(),也是教师职业道德的()
语文教师的职责是教书育人。()
教师的根本任务是教书育人。( )
新时代教师教书育人的重要方向是( )。
教师的根本任务是教书育人()
教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( )
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。
教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志()
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人()
教师在履行教师义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是正反两个方面。正面是教书育人;反面是( )
就教师的职业特征而言,教师的职业是教书育人()
教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的()决定的
“育人”是“教书育人”的()概念。
教师在履行教师义务的活动中,最主要、最基本的道德责任表现在正反两个方面。正面是教书育人;反面是()
教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开()
对每一个教师而言,教书育人是一种权利也是一种义务()
对教师教书育人的具体要求是()
14.与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。()
教书育人指
教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求有哪些?
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