职业化素养的内容包括、职业意识和职业态度（）

职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养，其中职业素养的核心内容是()   职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养，其中职业素养的核心内容是() 关于职业化素养，正确的说法是（ ）。 教师的职业态度和情感包括（） 职业化精神是对职业的价值观与态度，是内在的精神动力，所以我们也经常称其为职业意识（） 社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。 试述教师的职业态度和职业情感。 职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（） 端正职业态度，强化职业情感是属于（）的内容。 属于JAC员工的职业化素养体现的是（）。 职业态度是形成职业态度的基础，是实现职业目标的精神动力（） 职业精神的基本要素包括：职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业信誉、职业作风。 （）端正职业态度，强化职业情感是职业道德的核心内容 职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现，它包括（）。 职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养，其中职业素养的核心是() 职业知识是指从事本职业工作应具备的基本观念.意识.品质和行为的要求,一般包括职业道德知识.职业态度和行为规范。( ) 提高职业素质是端正职业态度的重要内容。 提高职业素质是端正职业态度的重要内容（） 职业化行为规范包括：职业思想、职业语言、职业动作三个方面（） 四中全会《决定》提出，推进法治专门队伍正规化、（）、职业化，提高职业素养和专业水平。