下列关于物种和种群的叙述中，错误的是（）
A. 一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种
B. 若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离
C. 突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率
D. 若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
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下列关于物种和种群的叙述中，错误的是（）
A.一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种 B.若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离 C.突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
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下列关于植物种群的叙述中错误的是()。
A.凡是占据某一特定地区的某一个种的一群个体称为种群 B.种群是某一个种的个体总和，也有自己的特征、结构与功能 C.种群可以适应环境，也可以改造环境 D.江苏山区的马尾松群和浙江山区的马尾松群都是属于同一个马尾松种群
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下列关于植物种群的叙述中错误的是（）
A.凡是占据某一特定地区某一个种的一群个体称为种群 B.种群是某一个种的个体总和，也有自己的特征、结构与功能 C.种群可以适应环境也可以改变环境 D.江苏山区的马尾松群和浙江山区的马尾松群都是属于同一个马尾松种群
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下列关于种群和物种的叙述中，不正确的是（ ）。
A.一个种群属于一个物种 B.两个种群间生物若存在生殖隔离，则这两个种群就是属于两个物种 C.同一物种的个体都是生活在一起的 D.种群是生物进化的基本单位，也是生物生殖的单位
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下列有关种群和物种的叙述，正确的是()。
A.同一种群的个体间可以相互交配并产生可育后代，同一物种的个体间也能相互交配并产生可育后代 B.种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位 C.种群的基因频率总是在不断变化发展，物种的基因频率往往保持不变 D.种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的
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下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）。
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
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下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）
A.同一物种的种群密度是不会发生变化的 B.不同物种的种群密度往往差异较大 C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 D.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一
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下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）
A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
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下列关于种群的叙述，错误的是（ ）
A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合
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下列关于种群的叙述，错误的是（）
A.种群密度大小是决定生物益或害、防治或不防治的依据 B.第一次用大网眼渔网捕鱼并作标记，第二次用小网眼渔网重捕，估算结果与实际种群密度没有明显差异 C.年龄金字塔顶部代表最老的年龄组，宽度代表该年龄组的个体数 D.我国实施的二孩政策主要目的是调整年龄结构
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下列关于种群基因库的叙述中，错误的是（）
以下有关种群和物种的叙述正确的是()
下列关于种群特征的叙述，错误的是（）。
关于种群和群落的叙述，错误的是()。
关于种群和群落的叙述错误的是（ ）。
下列关于物种的叙述，错误的是（）
下列关于种群密度调查的叙述错误的是（）
栖息地被破坏是很多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当某野生动物种群数量减少变成小种群时，下列关于该种群的叙述，正确的是（ ）。
下列关于物种形成的叙述错误的是（）
下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）
下列叙述，符合图中所示的动物种群数量分布规律的是（）。
下列叙述，符合图中所示的动物种群数量分布规律的是（ ）。
下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）
在下列生物种群中，不能用样方法进行种群密度调查的是（）
下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是（）
下列关于种群的叙述中不正确的是（ ）。
下列关于种群的叙述正确的是（）①种群是进化的基本单位②种群是繁殖的基本单位③种群是群落的基本单位④种群是物种的存在形式⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位
自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（）。
下列关于种群和群落的叙述，不正确的是（）。
关于种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（ ）。
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