妇女学校、家长学校的办学宗旨是：从实际出发，立足现状，（），真正成为党联系妇女群众的（），成为广大妇女群众学政治、学文化、学技术的（），成为妇女组织引导广大妇女树立正确的思想观念、价值取向，塑造妇女群众、母亲良好的道德精神风貌的（）
A. 面向未来，桥梁纽带，重要阵地，有效途径
B. 面向未来，重要阵地，桥梁纽带，有效途径
C. 桥梁纽带，有效途径，重要阵地，面向未来
D. 有效途径，重要阵地，面向未来，桥梁纽带
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妇女学校、家长学校的办学宗旨是：从实际出发，立足现状，（），真正成为党联系妇女群众的（），成为广大妇女群众学政治、学文化、学技术的（），成为妇女组织引导广大妇女树立正确的思想观念、价值取向，塑造妇女群众、母亲良好的道德精神风貌的（）
A.面向未来，桥梁纽带，重要阵地，有效途径 B.面向未来，重要阵地，桥梁纽带，有效途径 C.桥梁纽带，有效途径，重要阵地，面向未来 D.有效途径，重要阵地，面向未来，桥梁纽带
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家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（）
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家长学校办学条件要做到“四有”，即有教材、有课时、有教案、有场地。
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展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）。
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只有注重事实，才能真正做到从实际出发（）
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学校办学水平评价
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学校办学层次定位（）
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家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（ ）
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家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定（）
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学校办学的基本条件是( )
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从实际出发的哲学依据是（）
本文件指出，幼儿园、中小学家长学校要成立（），负责家长学校的日常管理。
家长学校的性质不包括（）。
改革要从实际出发，注重（）
坚持从实际出发就要反对（）
___是衡量学校办学水平的关键指标。
《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件指出，幼儿园、中小学家长学校要成立（），负责家长学校的日常管理
要做到从实际出发，就要（）
校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
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#_4是衡量学校办学水平的关键指标。
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一切从实际出发，我国最大的实际是（）。
一切从实际出发,我国最大的实际是
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