学习关汉卿《窦娥冤》，教师向学生推荐其他戏剧作品，以深入理解“神异色彩”对表现主题的作用，下列作品合适的是( )。

元代著名戏剧家关汉卿的代表作是《窦娥冤》。 关汉卿是元代杰出的剧作家，其代表作是《窦娥冤》。（ ） 关汉卿是元代杰出的剧作家，其代表作是《窦娥冤》。 关汉卿《窦娥冤》的题材类型属于（） 学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。以下不符合的是(  )。 学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。下列剧目中，不适合的是()。 我国古代戏剧作品中，《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》的作者分别是（） 关汉卿《窦娥冤》中“东海孝妇”典出（） 《窦娥冤》属于戏剧中的（） 学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。以下不合适的一项是( )。 试叙关汉卿《窦娥冤》中窦娥的品格与反抗精神 关汉卿《窦娥冤》(第三折)窦娥思想性格变化对深化作品主题有什么作用? 《窦娥冤》是关汉卿的代表作之一 关汉卿《窦娥冤》杂剧中的主要人物有（）。 关汉卿是中国古典悲剧《窦娥冤》的作者。( ) 关汉卿是中国古典悲剧《窦娥冤》的作者（） 关汉卿《窦娥冤》中揭示窦娥悲剧的根本原因是____。 以下哪些作品为关汉卿创作？ ( ): 墙头马上 望江亭 汉宫秋 窦娥冤 《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》，是元代戏曲家关汉卿的元杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范。 谁的代表作品是《窦娥冤》?()