过山车由势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的。（ ）

火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能   ，重力势能   ，卫星的机械能是由火箭燃料的   能转化而来的。 动能和势能可以相互转化 小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是 跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能______，动能______；当打开降落伞匀速下降时，重力势能______，动能_____． 弓箭是将重力势能转换为动能来达到射击目的的。（） 动能和重力势能的大小都与物体的__________ 有关。物体的内能跟__________有关。 在下列过程中，动能转化为势能的是（）   伞兵从高空中飞行的飞机上跳下时，当还没有打开降落伞时，重力势能       ，动能       ；当打开降落伞匀速降落时，重力势能        ，动能       （填“增大”、“减小”或“不变”） 下列过程中属于弹性势能转化为动能的是 在下列过程中，物体动能转化为势能的是（）   汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”)  跳高运动员从地面向上跳起的过程中，     转化为     苹果从树上落下过程中，     增大  (均选填“动能”或“重力势能”) 下列各过程中，物体的动能转化为势能的是                           势能分重力势能和弹性势能。物体的重力势能等于物体所受到的重力和它的高度的乘积，单位是焦耳（） 在空中飞行的飞机，说它具有动能，是因为它               ，说它具有重力势能，是因为它         。 椰子从树上下落的过程中，动能越来越　  　，重力势能越来越　  　。 阅读下列材料，完成教学设计。 材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时．重力对物体做正功，物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了 我们发现，在这些过程中，物体的速度增加了，表示物体的动能增加了。这说明，物体原来的重力势能转化成了动能。 原来具有一定速度的物体，由于惯性在空中竖直上升或沿光滑斜面上升，这时重力做负功，物体的速度减小，表示物体的动能减少了。但由于物体的高度增加，它的重力势能增加了。这说明，物体原来具有的动能转化成了重力势能。 材料二在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律，是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。 根据上述材料，回答： (1)设计一个关于机械能守恒定律内容和条件的教学导入。 (2)完成材料一部分的教学设计，内容包括学情分析和教学目标。 探究一个物体质量是一定的，那么它具有的重力势能就是由它的高度决定的.可是高度是相对的，因而重力势能也是相对的.举例来说，放在二楼地面的一盆花，对一楼地面来说它具有重力势能，而对二楼地面来说它具有的重力势能为零.现在请你考虑一个物体的质量是一定的，那么，它具有的动能就是由什么决定的？动能是否也有相对性？你能举出实际例子来说明吗？ 下列物体在运动过程中，动能转化为势能的是         （   ）  在下列几种情况中，属于物体的动能转化为势能的是