多选题

合理情绪疗法,适用于 ( )的求助者。多选

A. 较年轻
B. 智力水平较高
C. 领悟力较强
D. 文化水平较高

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多选题
合理情绪疗法,适用于 ( )的求助者。多选
A.较年轻 B.智力水平较高 C.领悟力较强 D.文化水平较高
答案
多选题
合理情绪疗法,适用于(  )的求助者。
A.较年轻 B.智力水平较高 C.领悟力较强 D.文化水平较高
答案
单选题
合理情绪疗法适用于哪种求助者
A.过分偏执 B.领悟困难 C.自闭症 D.年纪较轻
答案
单选题
合理情绪疗法,适用于的求助者是()
A.中年人 B.智力水平较高 C.儿童行为矫治 D.文化水平一般
答案
单选题
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:合理情绪疗法不适用于()的求助者。
A.年龄较大 B.智力水平较高 C.过分偏执 D.文化水平较高
答案
单选题
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选题:合理情绪疗法不适用于(??)的求助者。查看材料
A.年龄较大 B.智力水平较高 C.过分偏执 D.文化水平较高
答案
多选题
通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。多选
A.改变不合理信念 B.建立适应性行为 C.与不合理信念辩论 D.宣泄负面情绪
答案
多选题
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:根据合理情绪疗法的?ABCDE理论,该求助者的C包括()
A.愤怒、烦躁 B.吃不下饭、睡不好觉 C.工作失误 D.对下属发脾气
答案
单选题
合理情绪疗法适用于
A.年轻、文化水平较高的来访者 B.肯接受挑战的来访者 C.年老、文化水平较低的来访者 D.偏执的来访者 E.自闭的来访者
答案
多选题
埃利斯合理情绪疗法可以帮助求助者达到()。
A.自我关怀 B.自我指导 C.自我批评 D.自我接受
答案
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(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选题:根据合理情绪疗法的?ABCDE理论,该求助者的C包括(??)查看材料 合理情绪疗法不适用于() 合理情绪疗法不适用于()。 合理情绪疗法不适用于 合理情绪疗法不适用于()。 帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的 在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()多选 适合使用合理情绪疗法的求助者范围是() 合理情绪疗法不适用于( ) 合理情绪疗法最不适用于() (心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以达到的目标包括() (心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:合理情绪疗法中的认知性家庭作业包括() (心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的方式包括() 合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。 合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目标是() [多选题] 在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟包括(  )。 合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者( )单选 合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法是 按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的B是()。 按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的8是(  )。
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