多选题

WAIS-RC图形拼凑分测验的施测要求是()。

A. 前两个项目不通过则停止该测验
B. 第1、2项告之是何图形
C. 主试者按要求将零乱的拼板呈现给被试者
D. 4个项目全做

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多选题
WAIS-RC图形拼凑分测验的施测要求是()。
A.前两个项目不通过则停止该测验 B.第1、2项告之是何图形 C.主试者按要求将零乱的拼板呈现给被试者 D.4个项目全做
答案
单选题
在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时,()是不正确的。
A.每接一点记一分 B.应完成全部测验项目 C.在规定时间内完成者可得1分 D.提前完成者可加分
答案
单选题
在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时,不正确的是()。
A.每一接点记一分 B.应完成全部测验项目 C.在规定时间内完成者可得1分 D.提前完成者可加分
答案
多选题
在进行WAIS-RC的算术测验时,施测的具体要求是()。
A.如果3、4题均得0分,便进行1、2题 B.如果3、4、5题均得0分,便进行1、2题 C.如果1、2题也失败,便停止此测验 D.如果3、4、5题任何一项得0分,便进行1、2题
答案
多选题
在进行WAIS-RC的数字广度测验时,施测的具体要求是()。
A.顺背数和倒背数两测验分别进行 B.念出数目的速度均按每一秒钟一个数字 C.任何一项1试背得正确,便继续进行下一项 D.如果1试有错误,便进行同项的2试
答案
单选题
韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是()个。
A.10 B.11 C.12 D.13
答案
单选题
施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始
A.4 B.5 C.6
答案
单选题
施测WAIS-RC的知识分测验应从第( )题开始。单选
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
单选题
按照中国比内测验的施测要求,连续有()题不通过即停止测验。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
单选题
2005年11月 单项选择题在实施WAIS-RC的图形拼凑分测验时,()是不正确的。
A.每一接点记一分 B.应完成全部测验项目 C.在规定时间内完成者可得一分 D.提前完成者可加分
答案
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按照中国比内测验的施测要求,连续有( )题不通过时,即停止测验。 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括()。 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括()。多选 施测中国比奈测验应该注意( )。 [多选题] 联合型瑞文测验(CRT)施测的具体要求包括(  )。 在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分12分,图片排列14分、图画填充10分,物体拼凑12分,那么操作测验中最多只能有()个测验是强点。 EAS测验方法的特点是实施便利,对施测者没有很高的要求() 关于比内测验的施测,正确的说法是()。 在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分9分,图片排列7分、木块图5分、图画填充4分,物体拼凑12分,那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是(  )个。 以下心理测验工具中,有较高权威性但对施测者有很高的专业要求而且施测时间较长的是() 智力测验按照施测对象的人数不同可分为()测验两类。 影响测验准确性的施测因素中,不包括 信度的影响因素有:测验长度、( )、( )因素、施测过程因素。 下列可以用于团体施测的智力测验是()。 在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是() 在施测中国比奈测验时,主测者与受测者的位置关系应是( )。 教育测验试测时,其对象是来自将来正式测验准备施测的以外的群体。() 在施测中国比奈测验时,主测者与受测者的位置关系应是(  )。单选 在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是( )。单选 关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是( )
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