单选题

下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容()

A. 教育即成长
B. 教育即生活
C. 教育即学习
D. 教育即经验的不断改造

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约翰·杜威,美国著名哲学家.教育家,实用主义哲学的创始人之一。功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含() 进步主义教育家杜威的教育著作是() 进步主义教育家杜威的教育著作是 受杜威实用主义教育思想影响,但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。 在进步主义教育运动当中,杜威创办了(  ) 杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 ( ) 杜威是第一个把进步主义教育和()哲学联系起来的代表人物,他的第一本著作()反应了进步主义教育思想 下面属于杜威实用主义教育思想的是 下列不属于儒家思想内容的是哪一项( ) 既是进步主义教育的核心思想,又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一,这一观点是() 杜威的实用主义教育思想被看做( )的代表。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(  )。 下列哪一项不属于公文质量在思想内容上的要求()。 下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点() 进步主义教育 以下属于杜威教育思想的一项是() 下列中哪一项不是建构主义下的课件设计思想() 下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是() 下列哪一项不是张从正学术思想的内容()
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