主观题

在讲解有丝分裂、减数分裂各时期特点时,教师多会借助Flash动画,并辅助黑板画图解,结合动态模型。结合以上案例,简述演示技能的应用原则和要点。

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主观题
在讲解有丝分裂、减数分裂各时期特点时,教师多会借助Flash动画,并辅助黑板画图解,结合动态模型。结合以上案例,简述演示技能的应用原则和要点。
答案
多选题
减数分裂与有丝分裂不同的地方在于减数分裂()。
A.包括两次连续的分裂,DNA复制两次,染色体分裂两次 B.发生在有性生殖产生性细胞的过程中 C.分裂结果产生4个子细胞 D.每个子细胞的染色体数目减半 E.出现染色体配对、交换和重组的现象
答案
单选题
减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()
A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂 C.染色质形成染色体 D.出现四分体
答案
单选题
有丝分裂向减数分裂转变的不可逆的时期是()
A.G1 B.S C.G2 D.M
答案
单选题
有丝分裂转变为减数分裂的关键时期是()。
A.S期 B.G2期 C.细线期 D.M期
答案
单选题
有丝分裂与减数分裂区别是()
A.有无DNA复制 B.有无纺锤体形成 C.有无姐妹染色单体的分离 D.有无同源染色体分离
答案
主观题
有丝分裂和减数分裂有什么不同?
答案
主观题
有丝分裂和减数分裂有何区别?
答案
单选题
教师在讲解完细胞的“减数分裂”后,提问:“动物细胞的有丝分裂和减数分裂有什么相同点和不同点?”该教师的提问属于哪种提问类型?()
A.综合提问 B.评价提问 C.理解提问 D.分析提问
答案
多选题
人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有()
A.有纺锤丝出现 B.有同源染色体出现 C.有同源染色体联会 D.有着丝点分裂
答案
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