学生在学习了《中国石拱桥》《桥之美》等文章后，对各式各样的桥的姿态、历史、文化内涵等方面有了很大的兴趣，教师抓住这个契机，设置了一堂有关桥的综合性学习课程。下列教学目标的设计中，不适合本课的是（　　）

A.全面了解桥，掌握桥的名称由来，领略丰富的桥文化 B.掌握查找资料 C.养成善于观察 D.培养自主学习

A.全面了解桥，掌握桥的名称由来.领略丰富的桥文化 B.掌握查找资料、引用资料的基本方法，学会注明索引资料的出处 C.养成善于观察生活、思考生活的习惯，并能用简明的语言表述自己的观察 D.培养自主学习、交流与合作的能力

A.全面了解桥，掌握桥的名称由来，领略丰富的桥文化 B. C.掌握查找资料、引用资料的基本方法，学会注明索引资料的出处 D. E.养成善于观察生活、思考生活的习惯，并能用简明的语言表述自己的观察 F. G.培养自主学习、交流与合作的能力

A.无铰拱 B.一铰拱 C.两铰拱 D.三铰拱

A.无铰拱 B.一铰拱 C.两铰拱 D.三铰拱

A.吴冠中《桥之美》 B.鲁迅《从百草园到三味书屋》 C.黄传惕《故宫博物院》 D.叶圣陶《苏州园林》

A.正确 B.错误

A.“奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇、体重只有0、1～0、15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。”句中使用了列数字、打比方、举例子等说明方法 B.“强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1 980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风，把11万公斤重的储油桶轻轻地举起，抛到15米高的空中，而后落在120米远的地方。”这句话中使用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了强龙卷风的破坏力是非常大的 C.“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”这里用举例子的说明方法，具体说明了中国石拱桥“有悠久历史”的特点 D.“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为。”’这句话使用了引资料的说明方法，充实有力地说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦

A.“石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法，类似于修辞上的比喻 B.“大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法，起准确说明的作用.但是“大约”“左右”影响了说明的效果 C.“赵州桥不但形式优美，而且结构坚固”，先说了外观，再说功能，符合人们由感性到理性的认知规律 D.作者以赵州桥和卢沟桥为例，形象地说明了石拱桥的特点，采用了举例子的说明方式，两例可以对照补充。令人信服

A.竺可桢 B.周建人 C.茅以升 D.陆定一