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A. 晚霞如火红一般燃烧起来、染红了半边天。
B. 老师声音发颤地说：“请你……把课文全部读完吧。”
C. 邓稼先（1924—1986），安徽怀宁人。
D. 她的说话、手势、走路，都有那么一股斩钉截铁的劲儿。
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A.晚霞如火红一般燃烧起来、染红了半边天。 B.老师声音发颤地说：“请你……把课文全部读完吧。” C.邓稼先（1924—1986），安徽怀宁人。 D.她的说话、手势、走路，都有那么一股斩钉截铁的劲儿。
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A.多美呀！秋天的扬州。 B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。 C.第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。 D.乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。
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A.我们是应该支持他呢，还是指责他 B.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 C.水果摊上有橘子啦，苹果啦，香蕉啦。 D.“过来，”他对我说，“这边看得清楚些。”
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A.既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢 B.建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D.文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。
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A.他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。 B.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了。 C.“这是怎么啦，同学们”班主任一进门就问。 D.从前在家乡，七八月的夜晚，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
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A.据统计，江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的4119％， 这三地堪称“中国院士的摇篮”。 B.陈水扁大玩公投花样，从“咨询性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都敌峦不了卸任的结局。 C.中日两国领导人一致认为，促进睦邻友好关系，加强双方合作交流，有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 D.2008年，北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人，谁不欢欣鼓舞
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A.“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。 B.他也说过：“文学史稿编制太草率”，“挂漏滋多”的话。 C.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。 D.麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢
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A.苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望。真的猛士，将更奋然前行。呜呼， 我说不出话，但以此纪念刘和珍君。 B.在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，担负接载任务的英国 皇家油轮“不列颠尼亚号”驶离维多利亚港——这是英国撤离香港的最后时刻。 C.毛泽东在中共八届二中全会上，挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！……” D.《雨巷》是一首含蓄的诗。人们对这首诗中的“姑娘”有着不同的理解，有人认为“姑娘”就是我，有人认为“姑娘”相当于我心中的理想，还有人认为，“姑娘”就是“姑娘”，没有其他意思。
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A.何大学问人高马大、膀阔腰圆、面如重枣、浓眉朗目、一副关公相貌。 B.当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。 C.可是，如果举了手，程老师会喊他吗，课后赵小桢会不会嘲笑他 D.他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。
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