单选题

把手掌摊开,将我们使用的物理课本放在手上,手掌平托着课本所用的力大约为(   )

A. 300N
B. 30N
C. 3N
D. 0.3N

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单选题
把手掌摊开,将我们使用的物理课本放在手上,手掌平托着课本所用的力大约为(   )
A.300N B.30N C.3N D.0.3N
答案
单选题
我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于
A.1dm B.1cm C.1mm D.1μm
答案
单选题
下列是物理课本中出现的物理学家,其中,作为物理课本中电功单位的是
A.奥斯特 B.法拉第 C.瓦特 D.焦耳
答案
单选题
一本物理课本的质量约为···················································································( )
A.10克 B.100克 C.500克
答案
单选题
I7、物理课()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下列数据中最接近初中物理课本长度的是                              (    )
A.23mm B.10dm C.26cm D.1m
答案
主观题
把手掌压着桌面往前推,在手掌沿桌面推移的过程中,压力越大,感觉越费劲,这是因为__________随压力增大而增大的缘故,同时感觉手掌发热,这是通过_________的方式使手掌的内能增加。
答案
单选题
小芳把掉在地面上初三物理课本捡起来,放回到桌面.根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估计小芳捡回课本时,手克服课本的重力所做的功约为(   )
A.0J B.0 C.2 D.4J
答案
主观题
把手掌压着桌面往前推,在手掌沿桌面推移的过程中,压力越大,感觉越费劲儿,这是因为__________随压力增大而增大的缘故,同时感觉手掌发热,这是通过_________的方式使手掌的内能增加。
答案
主观题
感受身边的物理,填上合适的单位(1)你同学的质量大约为60     ;(2)我们所用物理课本的质量约为200       。
答案
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