通过（），寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。

培养创新思维时，可以通过（）来激发潜能 训练创新思维的目的 发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。 培养创新思维的方法（） 创新思维的训练、创新能力的培养归根结底依赖于 创新思维的发散性特征主要表现在（） 何进行创新思维的训练（）。 创新思维的训练方式包括（ ）。 何进行创新思维的训练（）。 人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果（） 1．发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有?????? 、???? 、和??? ?三大特点。 培养创新思维的方法有（ ）。 大学生要培养创新思维。下列关于创新思维和守旧思维区别的说法中正确的是（） (判断)人的创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。【】 培养创新思维时完通过（）来激完发潜能 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的（） 创新思维训练的首先内容是（） 思维定势的弱化有利于创新思维的培养（）