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争对手神经损伤患者定位觉训练的程序是()
单选题
争对手神经损伤患者定位觉训练的程序是()
A. 睁眼-闭眼-睁眼-闭眼
B. 闭眼-睁眼-闭眼
C. 闭眼-睁眼
D. 睁眼-闭眼
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单选题
争对手神经损伤患者定位觉训练的程序是()
A.睁眼-闭眼-睁眼-闭眼 B.闭眼-睁眼-闭眼 C.闭眼-睁眼 D.睁眼-闭眼
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单选题
周围神经损伤患者为增强肌耐力所进行的运动训练强调()
A.高强度,少重复 B.低强度,多重复 C.高强度,多重复 D.低强度,少重复 E.高低强度交替
答案
单选题
周围神经损伤患者为增强肌力所进行的运动训练强调()
A.高强度,少重复 B.低强度,多重复 C.高强度,多重复 D.低强度,少重复 E.高低强度交替
答案
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腓总神经损伤患者步态是
答案
单选题
腓总神经损伤患者步态是()
A.蹒跚步态 B.慌张步态 C.醉酒步态 D.剪刀步态 E.跨阈步态
答案
主观题
脊髓损伤患者坐位训练主要包括
答案
多选题
脊髓损伤患者早期训练膀胱功能:()。
A.定时定量饮水 B.定时排尿 C.训练“扳机点”排尿 D.盆底肌肉训练
答案
单选题
肢体外伤患者,损伤部位有神经损伤
A.肢体再植患者检查时,肢体远端无任何感觉 B.肢体外伤患者肢体远端无刺痛感或其他不适感 C.肢体外伤患者检查时,若出现肢体远端刺痛感 D.肢体再植患者检查时,患者感到该神经感觉分布区有模糊的不舒服的麻木感 E.肢体再植患者检查时,患者感到该神经感觉分布区有模糊的不舒服的触电感
答案
多选题
脊髓损伤患者的步行训练内容包括()
A.站立训练 B.治疗性步行 C.家庭功能性步行 D.社区功能性步行 E.轮椅驱动训练
答案
单选题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是()。
A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 C.站立训练→分解行走训练→行走训练 D.坐位训练→站立训练→行走训练 E.坐位训练→分解行走训练→行走训练
答案
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