通过案例分析、专题培训、知识讲授等形式，提高员工的风险防范意识，增长自我防护知识（）

员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法 培训采取小班制教学，注重教师与学员间的互动交流，采用知识培训、案例分析、角色扮演等多种形式，这属于创业培训的那种模式？（） 通过环境知识培训，要使员工树立（） 通过员工培训，员工可以得到提高的包括（） （）是各级畜牧兽医行政执法机构以学习例会、案例分析研讨等形式进行的培训，不断提高队伍整体素质。 人才培训就是要提高员工的知识和技能（） ()是组织通过有计划地向员工提供各种培训项目帮助员工提高知识、技能和业绩水平的活动。 通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　） 安全负责人（）组织召开一次专题安全例会，内容包括（治安形式通报）、（案例分析）、（团队管理）等。 风险辨识、评估方法、风险类型、第一类风险源含义等相关理论知识培训：在职员工，一年培训_1__次，新入司员工，在上岗前进行培训（） 《中国银监会办公厅关于做好2014年不良贷款防控工作的指导意见》要求，银行业金融机构要加强员工业务知识和职业操守培训，提高员工对信贷风险的防控意识与（） 根据干部的特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，加大比重，提高培训质量（） （）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要培训，需要提高的是知识、技能，还是能力素质。 风险辨识、评估方法、风险类型、第一-类风险源含义等相关理论知识培训:在职员工，-季度培训-次;新入司员工，在上岗前进行培训。[分值:您的回答:错▼（得分:2）（） 风险辨识、评估方法、风险类型、第一类风险源含义等相关理论知识培训：在职员工，一季度培训一次；新入司员工，在上岗前进行培训（） 通过员工培训达到更新知识的目的。() （）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位的人员需要培训，需要提高的是知识、技能，还是能力素质 《化学品环境风险防控"十二五"规划》提出，对重点防控企业，通过搬迁改造、（）等措施，提高防控水平，降低环境风险。