群体的社会地位很高时，会提高群体内聚力；而群体的社会地位很低时，在一定程度上也会增强群体内聚力（）

由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体是()。 中国古代各种“工匠”和“匠人”的社会地位很高。 专业地位是影响教师社会地位的主要因素，也是教师社会地位评价的主要依据。() 社会政策安排与人们的社会地位密切相关，比如制度型福利会给受益者带来耻辱烙印; 而选择型福利有助于消除不同群体之间的地位差别。() 社会角色是社会地位的内在表现。() 影响社会地位的流动是（） 陶明灿的社会地位？（） 怎样提高科技人才的社会地位？ 社会角色是人们社会地位的外在表现（） 群体内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的（）。 学生的社会地位属于学生（）问题。 简述教师的社会地位及作用。 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。 中国古代的官员具有很高的社会地位和道德威望（） 由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的（　）。 社会流动：是指个人或群体社会地位的变化，即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化。根据上述定义，下列情形中，社会流动幅度最大的是()。 学生的社会地位属于学生的（）问题。 学生的社会地位属于学生的()问题 教师社会地位的最直接表现是（）