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道理体现了道,但不是道本身,而只是“道之道”()
单选题
道理体现了道,但不是道本身,而只是“道之道”()
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单选题
道理体现了道,但不是道本身,而只是“道之道”()
A.正确 B.错误
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单选题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()。
A.因材施教教育思想 B.循序渐进教学思想 C.学思结合教学思想 D.启发引导教学思想
答案
单选题
一般来说只是()道中间轴承有上瓦,而()道轴承不设上瓦。
A.第一/其余各 B.第二/其余各 C.第末/其余各 D.尾两/其余各
答案
判断题
苏轼的《琴诗》表现了佛教缘起性空的道理,体现了道不远人,吾心即是宇宙的观念。
答案
判断题
道理来自于道,因为人们可以完全把握住道
答案
单选题
《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()
A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则
答案
主观题
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的
答案
单选题
《中庸》中提倡的道是儒家之道()
A.正确 B.错误
答案
单选题
国民教育之道中“道”意思是()
A.途径方法 B.道路 C.修道 D.道理
答案
单选题
道和道理不分物质和精神,能够产生世界万物的道()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
庄子认为人的本性是道性的体现,道性自然,而人性朴实无华。
《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。
使道而可献,则人莫不献之於其君;使道而可进,();使道而可以告人,();使道而可以与人,()。
.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
“亲其师,信其道”体现了( )的作用。
国民教育之道之端中“道”意思是()
阴阳者,天地之道也”的道的含义是:?()
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。
《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。
手术进入呼吸道、消化道、泌尿生殖道及口咽部位,但不伴有明显污染为()切口。
子曰:“参乎!吾道一以贯之。”夫子之道就是仁义之道
“玄之又玄”这句话体现了道的深奥性()
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?()
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现了教学的()。
老子“道理”意义上的“道”是指?
孙子道胜思想主张修“上下同欲”之道。( )
()不是一种独立完整的行政处罚程序,而只是普通程序中的一道环节。
“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。
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