柯达伊教学体系的主要教学特点之一是利用进行节奏教学
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柯达伊教学体系的主要教学特点之一是利用进行节奏教学
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柯达伊教学体系的主要特点之一是按照进行教学（）
A.儿童自然发展法 B.启发诱导法 C.实践教学法 D.阶段性教学法
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下列关于节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念?（ ）
A.从儿歌童谣中提出简单的节奏型， 作为“节奏基石” B.通过身体动作感受和表现节奏， 例如四分音符是“走” C.通过声势活动培养节奏感， 例如捻指、 拍手、 跺脚等 D.通过音节来体验和识别节奏， 例如四分音符读作“ta”
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下列美干节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念（ ）
A.从儿歌童谣中提出简单的节奏型，作为“节奏基石” B.通过身体动作感受和表现节奏，例如四分音符是“走” C.通过声势活动培养节奏感，例如捻指、拍手、跺脚等 D.通过音节来体验和识别节奏，例如四分音符读作“ta”
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柯达伊教学法的主要内容有？（）
A.首调唱名法 B.科尔文手势 C.节奏唱名 D.节奏和唱名的简记法 E.体态律动法 F.人体乐器 G.运动力培养
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下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。
A.首调唱名法 B.声势 C.柯尔文手势 D.字母谱
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柯达伊音乐教育体系是以教学为主要内容，并重视音乐能力
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下列选项中，不属于柯达伊教学法的教学要点的是()
A.首调唱名法 B.声势活动 C.柯尔文手势 D.节奏读法
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柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。
A.有意识地培养学生掌握民族的音乐母语 B.唤起儿童对歌唱的兴趣 C.培养和指导学生的音乐爱好 D.发觉创造力
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柯达伊教学法的目标和任务不包括（ ）。
A.有意识地培养学生掌握民族的音乐母语 B.换气儿童对歌声的兴趣 C.培养和指导学生的音乐爱好 D.发觉创造力
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下列选项中，不属于柯达伊音乐教育体系的教学方法与手段的是（）
在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？
柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：节奏读法、字母谱、手势和（）
（）的培养是柯达伊体系的重要内容。
的培养是柯达伊体系的重要内容（）
柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容（）
柯达依音乐教育体系的主要教学内容是()
柯达依音乐教育体系的主要教学内容是()。
柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有（）
微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是（）
大学课堂教学主要涉及的问题之一是教学内容问题。
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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