幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合（）、（）的要求。

《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下哪项符合要求（　　）。 加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育（）倾向 幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点，玩具要常消毒等做法，是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求（） 简述幼儿园科学教育的意义。 制定幼儿园教育目标的意义? 1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有（）大类。 1992年，原国家教委(现教育部)颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有()大类。 简述幼儿园玩教具的利用？ 幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的（）提出来的。 试述幼儿园班级教育管理的意义。 幼儿园制定教育目标的意义有（　　）。 论述社区对幼儿园教育的意义。 家庭对幼儿园教育的意义，包括：() 幼儿园教育目标的制定必须结合（）,符合社会的要求。   简述幼儿园自制玩教具的原则？ 简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。 教育幼儿爱护父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园教育（）领域的目标要求 幼儿园语言教育在不同年龄的幼儿身上应有不同的要求和体现（） 《幼儿园教育纲要》在“教育内容与要求”中明确规定:幼儿园的教育内容是() 幼儿园一日生活的教育意义。