相关试题
换一换
黄宗羲认为，学习贵在（）
A.适用 B.背经 C.明理 D.启智
答案
孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，黄宗羲主张“天下为主，君为客”。从中可以看出（）
A.后者是对前者的否定 B.两者没有任何联系 C.后者是对前者的批判继承 D.两者意思完全一样
答案
从出安全评价、认让、检测、检验工作的中介机构，对其作出的安全评价、认让、检测、检验的()负贵。
A.后果 B.效果 C.结果
答案
学习就是认地图，强调的是（）。
A.整体学习 B.及时反馈 C.效果回授 D.目标教学
答案
中国古代晚期思想也是符合世界潮流的，如黄宗羲的“贵不在朝廷，贱不在草莽”，这一观点体现了（）
A.变集权为分权，变专制为自制 B.主张治天下皆决于学校 C.法律面前人人平等 D.工商皆本
答案
黄宗羲
答案
黄宗羲被称为（）
A.船山先生 B.梨洲先生 C.亭林先生 D.余姚居士
答案
范蠡学习经商之道“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，主张“贵出如粪土，贱取如珠玉”以下哲学道理能说明什么经商观点？（）
A.意识对认识客观世界具有指导作用 B.意识活动具有客观规律性 C.意识对人体生理活动具有调节作用 D.意识活动具有主动创造性
答案
黄宗羲的籍贯在（）
A.江苏 B.浙江 C.上海 D.福建
答案
黄宗羲生活的时代
答案
热门试题
黄宗羲主张实行"（）"的"法治"
黄宗羲说：“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（指朱元璋）罢丞相始也。”据此可知，黄宗羲主张（）
黄宗羲说：“有明（明朝）之无善治，自高皇帝（指朱元璋）罢丞相始也。”据此可知，黄宗羲主张（）
“道无定体，学贵实用”意思是修道不讲固定的形式，学习贵在适用。
（）不是黄宗羲的代表作
俞调贵柔婉，贵细静、贵（）。
黄宗羲的《明夷待访录》不包括（）
以下属于黄宗羲的著作有（）
以下哪些是黄宗羲的教育思想（）
黄宗羲认为（）是成才的必然途径
黄宗羲认为教育的根本目的在于（）
黄宗羲认为（）是成才的必然途径
黄宗羲被称为中国启蒙思想之父（）
黄宗羲认为教育的根本目的在于（）
以下属于黄宗羲的著作有（）
下列著作由黄宗羲撰写的是（）
以下主张,属于黄宗羲提出的是()
稀饭贵还是烧饼贵？
亭林先生--顾炎武；梨洲先生--黄宗羲（）
黄宗羲倡导的基本教学方法是（）
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