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课堂上老师使用投影仪时,投在屏幕上的字迹太小了,学生很难看清楚,应该怎么办?请写出办法和理由。
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课堂上老师使用投影仪时,投在屏幕上的字迹太小了,学生很难看清楚,应该怎么办?请写出办法和理由。
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课堂上老师使用投影仪时,投在屏幕上的字迹太小了,学生很难看清楚,应该怎么办?请写出办法和理由。
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单选题
教师在教师使用移动投影时,发现在屏幕中画面太小,以下正确的操作是投影仪应()。
A.往后移动 B.往前移动 C.往左移动 D.往右边移动
答案
主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
把幻灯片放在教学用的投影仪上,如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,应使投影仪 (填“远离”或“靠近”)屏幕,并把透镜向 (填“上”或“下”)移动.
答案
主观题
教室的投影仪镜头是一个_______镜,它能在屏幕上成____立的___像,如果投影仪安装的位置离屏幕较近,成像较_____.
答案
主观题
使用投影仪时,一般要使投影仪与银幕的距离在()范围内。若投影仪与银幕的距离太远,则会造成投影的图像()
答案
主观题
教室内的投影仪,其镜头相当于凸透镜,使电脑上的文字在屏幕上成像,投影仪形成的是文字_______(填“正立”或“倒立”)的像。
答案
主观题
简述投影仪的使用和维护
答案
主观题
在投影仪中,参数()是用来表示投影仪的亮度。
答案
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连接投影仪的电脑关机后,投影仪也会跟着关机。
投影仪正常使用可以不用每天点检()
投影仪上的平面镜作用是 。
投影仪属于()。
案例:某学校为了给学生创造更好的教学环境,为每个班级安装了电脑、投影仪等多媒体资源。美术老师由此不再用黑板,认为黑板可以被投影仪所代替。问题:对这位老师的做法,你怎么认为?
案例. 某学校为了给学生创造更好的教学环境,学校给每个班级安装了电脑及投影仪等多媒体资源。某初中美术老师认为,由此不再用黑板,黑板被投影仪所代替。 这位老师的看法你如何评价
下列关于投影仪的使用叙述正确的是()
列关于投影仪的使用叙述正确的是()
在练习调节教学投影仪的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面.这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.为此,小明的操作应当是适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)移动.
为延长投影仪灯泡的使用寿命,在关闭投影仪时,应该在灯泡关闭后,再等待散热风扇停止转动,才拔除电源。
案例. 某学校为了给学生创造更好的教学环境,学校给每个班级安装了电脑及投影仪等多媒体资源。某初中美术老师认为,由此不再用黑板,黑板被投影仪所代替。 这位老师的看法你如何评价
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widows7操作系统连接投影仪有复制、扩展、仅投影仪三种模式
屏幕感觉太小了,后边同学看不清楚()
翻拍投影仪或电脑屏幕时,可以利用白加黑减原则来调节曝光量,得到正确亮度的图片( )
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投影仪工作台升降用于测量时读数()
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正确关闭投影仪的方式,()
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