注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。

素质教育要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的（）精神和能力，重视培养学生收集处理和社会活动的能力 素质教育的基本内涵主要有（　　）。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（） 素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。 素质教育的基本内涵主要有（　　）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育的基本内涵之一（） 素质教育的基本内涵主要有（）。<br/>①素质教育是面向全体学生的教育<br/>②素质教育是促进学生全面发展的教育<br/>③素质教育是促进学生个性发展的教育<br/>④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 培养学生（）是素质教育的重点和核心 应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力（） 应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力（） 素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力（2015.湖南）（） 素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 素质教育是以培养学生（）为重点的教育。 素质教育的核心是培养学生的（）。 素质教育的任务是培养学生的（　　） 素质教育的任务是培养学生的（　　） 素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。 素质教育要以培养学生的创新精神和（）为重点 素质教育是以培养学生的（）为重点的教育