简述幼儿接受文学的特殊方式。

试论幼儿文学语言的特殊性。 简述幼儿文学作品的特点; 简述幼儿文学的特征有哪些？ 幼儿文学中的语言，怎样才能做到易于被幼儿接受? 幼儿文学中的语言，怎样才能做到易于被幼儿接受？ 决定幼儿文学语言特殊性的是（） 简述幼儿文学常用的几种鉴赏方法？ 为什么说幼儿主要是通过“听”来接受文学？ 为什么说幼儿主要是通过“听”来接受文学？ 简述郑春华幼儿文学作品的特点。 简述幼儿教育的特殊原则 简述幼儿教育的特殊原则 幼儿文学：是指为 ______岁的学龄前儿童服务的文学，它的主要接受对象是______岁的幼儿，它是为适应这一阶段儿童的接受特点而 ______或______ 的文学 鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性，应用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该是直截了当的教育。() 幼儿文学特殊性形成的基础和决定因素是（） 简述幼儿园教育的特殊原则。   简述文学批评的方式。 幼儿文学专门为幼儿而创作，应该体现出接受对象的精神特征，富有（）和（）精神。 幼儿文学中的语言，怎样才能做到可接受性? 简述幼儿园文学作品教育活动存在的问题