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在活动中,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
单选题
在活动中,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
A. 立即让幼儿离开座位去喝水
B. 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C. 批评后再让其喝水
D. 让幼儿坚持到下课
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单选题
在活动中,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课
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单选题
在活动中,某幼儿想喝水。老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到活动结束
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单选题
在活动中,某幼儿想喝水。老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到活动结束
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单选题
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()
A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课
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单选题
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。
A.立即让幼儿离开座位去饮水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课
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单选题
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去饮水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课 E.批评后不让饮水
答案
单选题
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课
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判断题
上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师正确的做法是停止教育活动,督促所有幼儿喝水。( )
答案
判断题
上课时,个别幼儿说口渴想喝水,老师正确的做法是停止教育活动,督促所有幼儿喝水。()
答案
单选题
上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是()
A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课 C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
答案
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某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才会去喝水,所以老师和幼儿一起开展了“多喝水,身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为什么生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中爱上喝水,生活区中教师引导幼儿喝水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间过后,老师欣喜地发现,幼儿能主动去喝水了。请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
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