班级的教育性特点主要表现在对学生社会化方面（）
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班级的教育性特点主要表现在对学生社会化方面（）
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班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力（）
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班级的社会化功能主要表现在（）
A.传递社会价值观，指导生活目标 B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能 C.教导社会生活规范，训练社会行为方式 D.满足学生的正当需求 E.弥补家庭教育的低效
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大学生社会化不良的表现主要是（）
A.不会做人 B.心理不成熟 C.知行脱节 D.以上均是
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班级是学生人格发展和社会化的重要场所
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班级社会化功能的主要内容有（）
A.传递社会规范的价值观，指导生活目标 B.传授系统的科学文化知识，使学生获得社会生活的基本技能 C.教导社会规范，训练社会行为 D.培养社会角色
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教育在促进个体社会化中的功能主要表现为()。
A.促进个体思想意识的社会化 B.促进个体行为的社会化 C.培养个体的职业意识和角色 D.促进个体差异的充分发展 E.形成人的独特性
答案
学校教育可以促进个体（ ）方面的社会化。
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班级组织的社会化功能包括( )。
A.传递社会价值观，指导生活目标 B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能 C.教导社会规范，训练社会行为 D.提供角色学习条件.培养社会角色
答案
简述班级组织的社会化功能。
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简述班级组织的社会化功能。
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