《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么

依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述美术课程性质。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么 《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中提出，需要加强的是（ ）。 下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。 不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，美术课程的性质是（　　）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？ 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举几种美术教学评价方法。   《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 《义务教育美术课程标准》(2011年版)中强调美术课程具有()的性质。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。 下列哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念？（） 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的课程资源开发与利用建议。 美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议中，明确的教学设计****是（ 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“教学建议”的主要内容。