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《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是( )。
多选题
《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是( )。
A. 开展教育互联互通
B. 开展人才培养培训合作
C. 共建丝路合作机制
D. 实现教育资源全面共享
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多选题
《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是( )。
A.开展教育互联互通 B.开展人才培养培训合作 C.共建丝路合作机制 D.实现教育资源全面共享
答案
判断题
共建“一带一路”推动沿线各国
答案
多选题
通过共建“一带一路”,实现沿线各国()的发展。
A.多元 B.平衡 C.自主 D.可持续
答案
多选题
让沿线各国人民共享一带一路共建成果,依赖于沿线各国()
A.相向而行 B.和衷共济 C.互相谦让 D.互相学习
答案
主观题
中国与“一带一路”沿线各国合作,是( )。
答案
主观题
“一带一路”战略与沿线各国的合作领域包括()
答案
多选题
“一带一路”战略与沿线各国的合作领域包括()。
A.交通基础设施 B.贸易与投资 C.能源合作 D.人民币国际化
答案
多选题
共建“一带一路”旨在促进(),推动沿线各国实现经济政策协调。
A.资源高效配置 B.经济要素有序自由流动 C.区域经济合作 D.市场深度融合
答案
主观题
推进“一带一路”建设,要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴,同沿线国家谋求合作的最大公约数,推动各国加强( )
答案
多选题
共建“一带一路”的合作重点,其主要内容包括( )。
A.政策沟通 B.设施联通 C.道路畅通 D.资金融通 E.民心相通
答案
热门试题
“一带一路”教育合作原则不包括( )。
我国提出“一带一路”国际合作倡议,“一带一路”是指?()
2013年提出了共建“一带一路”的伟大倡议,“一带一路”具体指什么?
在“一带一路”建设中,要加强旅游合作,提高沿线各国游客()便利化水平。
推进“一带一路”建设中,沿线各国可以就()进行充分交流对接,共同制定推进区域合作的规划和措施,协商解决合作中的问题。
共建一带一路旨开展()的区域合作
中国首倡举办的“一带一路”国际高峰合作论坛,主题是“加强国际合作,共建一带一路,实现共赢发展”,会议强调需坚持以()为核心的丝路精神,携手推进“一带一路”建设
一带一路建设中,重点面向(),加强沿线国家民间组织的交流合作
()年,提出共建一带一路倡议,旨在实现各国互利共赢、共同发展
“一带一路”重点在( )方面加强合作。
共建“一带一路”秉持的区域合作精神是()。
共建“一带一路”,以()为主要内容加强合作
在“一带一路”建设中,中国要与沿线各国加强科技合作,共建(),促进科技人员交流,合作开展重大科技攻关,共同提升科技创新能力。
在一带一路建设中,中国要与沿线各国加强科技合作,共建(),促进科技人员交流,合作开展重大科技攻关,共同提升科技创新能力
推进“一带一路”建设,符合各国的共同利益。()
一带一路建设中,中国要与沿线各国加强科技合作,合作开展重大()攻关,共同提升科技创新能力
‘一带一路’建设中,中国要与沿线各国加强科技合作,合作开展重大()攻关,共同提升科技创新能力
根据《推动共建一带一路的愿景与行动》,关于合作机制的说法,错误的是()。
一带一路”建设的合作重点是()。
“一带一路”的合作重点包括哪些内容?
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