教学心理学研究认为，专家型教师具备的重要特征有（）

教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。 心理学研究常用的研究方法有（）。 从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有: 从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（ ）|持久性|目的性|自发性 心理学的研究内容有（） 心理学的研究对象有（） 心理学研究中常用的研究方法有（　　）。 体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家. 教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。 教育心理学是研究教学情境中_的基本心理规律的科学。 广告心理学的研究方法有（） 心理学研究的思路来源有（） 心理学常用的研究方法有（ ） 幼儿心理学的研究方法有（　　）。 教育心理学的研究方法有（ ）。 符合研究心理学原则的有（　　）。 研究营销心理学的方法有（）。 与科学心理学诞生有重要关系的心理学家是（） 运用心理学知识评价这位老师的教学行为。这个案例对教师教学有何启发？ 教师学习教育心理学有什么意义? 构造主义心理学认为，心理学的研究对象是（），研究方法是（）。