她生气时会大喊大叫（）

小庆每次离开妈妈都会大喊大叫，情绪激动，但是妈妈回来抱他时，他又拼命挣扎，不要妈妈抱。小庆的这种依恋类型属于（） 患者杨某，女，60岁，诊断白血病，因经常做化疗，身体疼痛、情绪低落，有时会在病房里大喊大叫。病房其他的家属对此十分不满，多次跟你抱怨，护士的做法不正确的是（） 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良行为的增加，可以用行为主义的（）观点来加以解释。 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话！”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的理论观点来加以解释 胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话。”对于学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的()观点来加以解释。   一家长因其3岁的孩子平时讲话总是大喊大叫而恼火，批评教育都无济于事，于是来寻求心理学帮助。心理咨询师这样指导家长：当孩子再次大喊大叫时，家长可以装作没听见而不予理睬，一旦孩子心平气和讲话时及时夸奖。你认为，该咨询师指导家长训练孩子的方法属于哪个心理学流派（） 男性，26岁，突然大喊大叫："不得了啦，我爸爸被刺得稀烂，这儿尽是戴铜帽子的人，你们看，他们正在刺我爸爸"。患者异常恐惧，此症状是 一汽车被火车撞出20多米，发生严重事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。在现场抢救中不妥的是（） 女．20岁，突然大喊大叫："不得了啦，我爸爸被刺得稀烂，这儿尽是戴铜帽子的人，你们看，他们正在刺我爸爸，"患者异常恐惧。此症状是（） 贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是（）。   一位家长因其三岁的孩子平时讲话总是大喊大叫而恼火，批评教育都无济于事，于是来寻求帮助，心理咨询师这样指导家长，当孩子再次大喊大叫时，家长可以装作没听见而不予理睬。一旦孩子心平气和讲话时就及时夸奖你，认为该咨询师的指导家长训练孩子的方法属于哪个心理学派？（） 一汽车被火车撞出20多米，发生严重事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。以下现场处理方法中错误的是 你是医院的一名护工，护理一位六十多岁白血病老人，老人因经常做化疗，身体疼痛、情绪低落，有时会病房里大喊大叫。其他病人的家属对此十分不满，多次跟你抱怨，你怎么办？ 你是医院的一名护工，护理一位六十多岁白血病老人，老人因经常做化疗，身体疼痛、情绪低落，有时会病房里大喊大叫。其他病人的家属对此十分不满，多次跟你抱怨，你怎么办 当学生违反纪律时，抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（）理论解释 一汽车被火车撞出20多米，发生严重事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。在以下现场处理方法中不对的是 一汽车严重事故，被火车撞出20多米，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。在现场有下面一些情况，哪项不对 一汽车被火车撞出20多米，发生严重事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。在现场抢救中，下列措施错误的是（） 一汽车被火车撞出20多米，发生严重事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。将伤员全部清理之后，要首先处理的是（） 一汽车被火车撞出20多米，发生严重交通事故，现场汽车内乘客伤情各异，有的大喊大叫，有的呻吟，有的不响不动。在以下现场处理方法中错误的是（）