各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循（　） 的原则。

（）集中凝结着毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的核心价值追求。 三个代表重要思想有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是、与时俱进的世界观和方法论，这是三个代表的重要思想精髓。（也是科学发展观的精髓）（） 解放思想、实事求是是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论、三个代表和科学发展观的精髓。相对于毛泽东思想和邓小平理论，三个代表和科学发展观对党的思想路线的表述增加了新的内容。下列说法正确的是（ ） 邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想是一脉相承的，体现在（） 以mks主义、mzd思想、dxp理论,“三个代表”重要思想、科学发展观和xjp新时代中国特色思想为指导（） 中共十六届三中全会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出了( )的科学发展观。 科学发展观的精神实质充分体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的( )和内在联系 根据党章总纲对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的阐述可知，这四者都是（） 十六届三中全会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出了（）的科学发展观。 十六届三中全会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出了（  ）的科学发展观。 马克思主义中国化的最新理论成果是（）。 ①毛泽东思想 ②三个代表 ③科学发展观 ④邓小平理论 “三个面向”指（）。 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，是统的科学体系。（ ） 科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（）的科学理论。 科学发展观是同马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想()的科学理论。 “三个面向”是指（）。 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把（）作为国家基础设施建设的优先领域 党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 教育的三个面向是（）