1937年夏，毛泽东在延安抗日军政大学讲授《实践论》（），从马克思主义认识论的高度，总结中国的历史经验，揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误，深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科学地阐明了党的马克思主义的思想路线

第一任抗日军政大学教育委员会主席是谁？（） 中国人民抗日军政大学的校风：“团结、紧张、严肃、活泼”是（）制定的。 中国人民抗日军政大学的校风:“团结、紧张、严肃、活泼”是制定的 前南峪村抗日军政大学旧址，简称抗大陈列馆，主要展厅分为哪四部分？ 1940年3月19日，（）在延安抗日军政大学第五期学生毕业大会上的讲话中，首次提出“思想政治工作”这一概念。 全民族抗战开始后，在革命圣地延安，为发展抗日的革命文化先后建立了中国人民抗日军政大学和等一批干部学校和专门学校 延安时期，毛泽东写下了著名的《实践论》《矛盾论》，主要是为了克服党内严重的（　　）。[2009年真题] 延安时期，毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》主要是为了克服党内严重的( )。 延安时期，毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》，主要是为了克服党内严重的（ ）。 延安时期，毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》，主要是为了克服存在于党内严重的 1937年毛泽东同志发表的《实践论》，是为了用马克思主义的认识论观点去揭露党内的（） 延安时期，毛泽东写了著名的《实践论》《矛盾论》，主要是为了克服存在于党内严重的（）。 毛泽东的《实践论》、《矛盾论》科学阐明了 延安时期，毛泽东为中国人民抗日军事政治大学制定了“____、____、____、____”的校训。 在《实践论》和《矛盾论》中，毛泽东分析了（） 中共中央特别重视总结历史经验，加强党的思想理论建设。毛泽东在1936年底至1937年夏，先后写出《中国革命战争的战略问题》和《实践论》、（）等重要论著。 毛泽东的《实践论》《矛盾论》 代表了当时党内哲学理念的新高度。（） 1938年，针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点，毛泽东在延安撰写的著作是（） 毛泽东的《实践论》《矛盾论》代表了当时党内哲学理论的新高度 延安时期，毛泽东亲自担任中国人民抗日军事政治大学教育委员会主席，亲手为抗大制定了“____，____，____”的教育方针。