单选题

1、初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次“良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是（）。  

• A：去性别化
• B：去标签化
• C：去问题化
• D：去个别化

答 案：B

解 析：这些有违法、违纪、失德行为的学生往往被标签为“问题学生”，社会工作反对"标签化"。标签理论认为，成年人对学生的负面标签很可能把学生引导走向标签的生涯，因此，在介入服务中学校社会工作者要有专业的警觉和敏感，以优势视角评估学生，正面引导，培养积极行为。

2、社区社会工作基本目标不包括（　　）。

• A：改善社区关系，提升社区意识
• B：资源共享，共驻共建
• C：挖掘社区资源，满足社区需求
• D：促进居民参与，解决社区问题

答 案：B

解 析：B

3、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（）。  

• A：老年人：“社区应建一个养老中心。”
• B：障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”
• C：居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
• D：街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

答 案：D

解 析：本题考查社区需求分析。规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。

4、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作中小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是( )

• A：此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是( )
• B：与医生沟通其治疗方案
• C：与其社区建立联系
• D：鼓励其接受现实保持希望
• E：帮助其做出院前的心理准备

答 案：C

解 析：题中许大爷情绪低落、态度消极，对患有晚期肺癌这一现实难以接受。针对这个问题，社会工作者需要鼓励其接受现实并保持积极乐观的心情。

多选题

1、在甘肃农村，一个社工组织开展了一项妇女扶贫项目。项目以妇女赋权为主要方法，通过给当地妇女提供资金，并且组织相应的活动小组，发挥妇女的生产性，增加她们的经济收入和提高他们的社会地位。下面内容是项目中应该开展的是（　　）。

• A：让当地女性自己提出自己想做的发展项目
• B：帮助妇女对自己提出的发展项目做出可行性评估，并且把评估结果告诉她们，让她们自己选择
• C：在项目进行时，社工积极参与项目的实施
• D：在当地社区推广这一活动，让社区居民感受到妇女的创造性
• E：在开展经济发展项目的同时，让参加发展项目的妇女互相分享经验

答 案：ABDE

解 析：赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己，充满自信，并且相信自己有能力改变现状的过程。妇女赋权的干预目标包括个人层次，自我意识觉察；人际层次，互助合作开拓资源与社会；环境层次，摆脱或者改变受压迫的环境。干预方法包括透明化；鼓励和肯定；权力分析；意识觉醒；倡导政策改变。 命题点拨本题考查的是妇女赋权内容，妇女赋权方法是妇女社会工作方法之一．也是改善妇女境况的主要方法。在很多的妇女社会工作中，都需要使用赋权的方法。

2、专门小组的类型包含（　　）。

• A：现实辨识小组
• B：动机激发小组
• C：社交与娱乐小组
• D：支持小组
• E：指导小组

答 案：ABCD

解 析：专门小组的类型包含现实辨识小组、动机激发小组、社交与娱乐小组、支持小组、治疗小组。 命题点拨本题主要考查的是专门小组的类型。

3、 张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有(　　)。

• A：帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
• B：肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
• C：告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责
• D：表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
• E：介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧

答 案：BCDE

解 析：性别视角的社会工作方法有：①建立平等的协作关系；②协助妇女重新界定问题，提升意识；③挖掘自身潜能，联络周围资源，解决面对的问题。题中BCDE四项体现了性别视角。知识点：性别视角的妇女社会工作方法

4、某社会服务机构采用发展型社会工作理念在某贫困农村社区开展服务，实现由“输血式扶贫”向“造血式扶贫”的转变。下列做法中，正确的有（　　）。

• A：开办“农夫集市”，实现城乡公平贸易
• B：争取政府对口扶贫单位的资金救助
• C：为最贫困的家庭提供小额贷款发展生产
• D：为社区贫困户向社会筹集救助款
• E：开发“乡村采摘体验游”项目，提高村民收入

答 案：ACE

解 析：本题考查农村扶贫开发。农村社区社会工作者在扶贫开发方面的工作，主要有两个方面：一是执行国家扶贫开发相关政策，使政策更好地惠及贫困人口；二是在一些地区开展促进农村生计发展的社会工作服务项目，如小额信贷项目、以能力建设和资产建立为核心的农村社区发展项目等。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。