单选题

1、社会工作者针对一批留守儿童开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（　　）。

• A：找另一位社会工作者替换自己
• B：尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响
• C：确立一个新的主题活动，转移其注意力
• D：及时处理孩子们的情绪问题

答 案：D

解 析：D

2、儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。

• A：生存
• B：自我保护
• C：身心成长
• D：生命安全

答 案：C

解 析：本考点要求考生把握儿童的生存、爱、学习、游戏、社会化以及被保护的需要。 (1)生存的需要。家庭、社会(社会政策或法律)满足。 (2)爱的需要。对儿童需重构爱的供给，或帮助儿童建立起爱的代偿机制。 (3)学习的需要。学习知识和技能，社会和家庭应提供条件和机会。 (4)游戏的需要。天性决定，游戏的目的是获得快乐、成长以及学会与人相处。注意在直接实务中对儿童可考虑采取游戏治疗。 (5)社会化的需要。学习社会角色，掌握道德规范。既是个体需要，也是整体需要。 (6)被保护的需要。保护儿童健康成长以及其合法权益不受侵害；增进社会保护并引导儿童学会自我保护。

3、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是（　　）。

• A：让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣
• B：带领组员向政府请愿以争取更多的资源
• C：帮助组员发现自身及他人的优势与能力
• D：协助调剂剩余物资，建立互助平台

答 案：B

解 析：在儿童小组工作中，为了整合和发挥小组资源，通常会采用相互分享、相互支持、建立平等的空间环境的措施。在题目中，带领组员向政府请愿以争取更多的资源属于谋取更多权益而非整合和利用现有资源，且不符合小组为互助支持小组的性质，故B项不符合小张的介入策略。 命题点拨本题考查的是儿童小组工作中，儿童小组工作及亲职教育的内容、服务方式。考生需要对各种儿童的社会工作有明确的理解。

4、在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（　　）。

• A：“你们对孩子有许多不满，目前你们最容易解决的是什么?”
• B：“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始。”
• C：“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的?”
• D：“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办?”

答 案：B

多选题

1、小明因为天生残疾而变得自卑并严重影响了学习，于是前去找社会工作者小张寻求帮助。小张在对小明的问题进行预估时，以下属于需要了解的客观因素包括（　　）。

• A：小明自己对自己问题的感受
• B：小明从小到大的生活学习经历
• C：小明家庭、社区、学校的环境
• D：小明产生自卑的时间以及持续的时间
• E：之前，小明自己、家人以及关心他的人在帮助小明走出困境上所作的努力

答 案：BCDE

解 析：识别服务对象问题的客观因素包括服务对象的背景资料；他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料；问题的发生与持续的时间；他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。而小明自己对自己问题的感受则是属于主观因素。 命题点拨本题考查的知识点是预估过程中，认识服务对象问题的客观方面因素。

2、矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（　　）等目的。

• A：通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿
• B：通过监管预防其再犯罪
• C：重新融入社会
• D：通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿
• E：家庭关系调适

答 案：ABD

解 析：在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管的目的，一是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作出一定补偿；二是通过监管预防其再犯罪。 命题点拨本题考查的是国内外对非监禁罪犯的规定和管理。考生在此需要掌握社区中的社会矫正工作的服务内容。

3、对服务对象影响的评估方法有( )。

• A：服务对象满意度测量
• B：过程评估
• C：差别影响评分
• D：进行基线介入期测量
• E：结果评估

答 案：AC

解 析：对服务对象影响的评估方法包括①服务对象满意度测量，做法是由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法；②差别影响评分，是一种相比其他方法更有结构性的影响评估方法。首先由服务对象对介入影响进行自我陈述，然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变化。

4、在矫正社会工作领域，属于个案管理在运作与实施中需要注意的问题是（　　）。

• A：要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
• B：要有重点分步骤地制订矫正工作计划
• C：要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务
• D：要进行社会工作研究，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助实现社会工作目标
• E：要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

答 案：ABCE

解 析：随着社会的发展，以协调整合的方式，为服务使用者建构一套完整全面的服务输送网络，并以需求为导向的方式提供给需要照顾者，便成为社会工作发展的新的方向。个案管理就是在这种新的发展趋势中逐渐发展起来，甚至取代传统个案工作的模式，而成为实施社会服务所不可或缺的新技术和新方法。因此，它在运作与实施中必须要注意以下四个问题要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系；要有重点分步骤地制订矫正工作计划；要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务；要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。 命题点点评本题考查的是矫正社会工作中，个案管理需要注意的问题。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。