单选题
1、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
答 案：C
解 析：社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作表现。
2、地区发展模式,社区照顾关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点，下列说法正确的是（ ）。
答 案：B
解 析：地区发展模式的主要特点有：①较多关注社区共同性问题；②注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合；③过程目标的地位和重要性超过任务目标；④特别重视居民的参与。社区照顾模式的特点有：①协助服务对象正常地融入社区；②强调社区责任；③非正规照顾是重要因素；④提倡建立相互关怀的社区。由此可知，二者都强调要重视建立社区自主能力和社区责任，即二者的共同点是重视发掘社区内部资源。
3、随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是（ ）。
答 案：D
解 析：随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，社会工作的对象也在扩大。这主要表现为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。本题考查的是社会工作扩大对象，注意结合社会工作的基本对象来加以理解。
4、社区照顾下列选项中不属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的是（ ）。
答 案：C
解 析：社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：一是传统的服务对象，A、D选项属于此类；二是家庭中照顾服务对象的照顾者B选项属于此类。C选项不属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象。本题考查的是社区照顾模式中社会工作者的工作对象，可根据案例理解这两类工作对象。
5、个案工作建立关系技巧不包括()。
答 案：D
解 析：自我披露属于影响性技巧，即会谈的技巧。
多选题
1、《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出的保障残疾人合法权益的方法有( )。
答 案：ABCD
解 析：为贯彻落实《残疾人保障法》，切实保障残疾人的合法权益，《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出了以下四种保护残疾人合法权益的方法①加强立法，进一步完善残疾人法律、法规体系；②加强保障残疾人权益的法制宣传工作；③强化执法监督检查和视察，用法律手段保障残疾人的合法权益；④开展法律服务和法律援助，维护残疾人的合法权益。
2、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，家庭可支配收入主要包括（ ）。
答 案：ABCD
解 析：A.工资性收入 B.家庭经营净(纯)收入 C.财产性收入 D.转移性收入 E.债权
3、下列各项中，属于社会工作文化层面的目标的有( )。
答 案：CD
解 析：社会工作文化层面的目标包括①弘扬人道主义；②促进社会团结。AB两项是社会层面的目标；E项是服务对象层面的目标。
4、小组治疗模式的理论基础主要源于()。
答 案：BC
解 析：小组治疗模式的理论基础，最早源于精神医学和心理学，如行为修正理论、学习理论等。
5、对社会工作者角色表述正确的是（ ）。
答 案：BCD
解 析：BCD
