本站为大家整理的青少年心理成长指导师理论知识考试答案已经上线，快来一起做下试卷进行刷题吧。
【简答题】
1.青少年友谊发展的特点是什么？
答案：①进入青少年期，由于抽象思维能力的发展，青少年的社会判断能力也更准确，社会判断更多的以人的内在心理特征进行。在理解友谊的时候将亲密和忠诚看得更重。②青少年之间的朋友关系越来越亲密，越来越重视朋友之间的忠诚和相互接受。
【判断题】
2.智力就是人的思维能力。
答案：错
【单选题】
3.表现唤醒水平与作业的关系的“耶克斯—多德森定律”（Yerkes-DodsonLaw）符合(）分布。
A、倒U型
B、U型
C、指数函数
D、幂函数
答案：A
【单选题】
4.（）从人的自然特征出发，将人的成熟期划分为四个阶段。
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、迪卡尔
答案：B
【多选题】
5.品德形成是（）这些心理成分共同发生作用的综合过程。
A、知
B、情
C、意
D、行
答案：ABCD
【判断题】
6.有意注意是指有一定的目的，不需要意志努力的注意。
答案：错
【判断题】
7.环境和教育不是机械地决定心理的发展，而是通过心理发展的内部矛盾起作用。
答案：对
【判断题】
8.例如“一朝被蛇咬,十年怕井绳”，就是对“怕”的情绪记忆。
答案：对
【判断题】
9.对我国的历史朝代“夏、商、周、秦、汉……”的记忆就是形象记忆。
答案：错
【多选题】
10.现代情绪心理学中有关剌激情境的认知评价在情绪发生中的作用的研究主要的理论有（）
A、情绪评定—兴奋说
B、情绪的两因素理论
C、情绪的认知—评价说
D、情绪的外围理论
答案：ABC
【单选题】
11.（）是历史上第一个提出个性理论的心理学家。
A、冯特
B、弗洛伊德
C、艾里克森
D、斯金纳
答案：B
【单选题】
12.弗洛伊德的人格发展阶段理论中，男孩经历“恋母情节”，女孩经历“恋父情节”出现在（）。
A、肛门期
B、性器期
C、潜伏期
D、生殖期
答案：B
【单选题】
13.美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定—兴奋学说
A、詹姆斯
B、阿诺德
C、兰格
D、沙赫特
答案：B
【判断题】
14.课程计划的核心内容是课时分配。()
A、正确
B、错误
答案：错
【单选题】
15.（）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A、双性化
B、性别化
C、大众化
D、单性化
答案：A
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