报考指南
家庭教育指导师基础知识精讲班
57课时 有效期:12个月 1758人已学
¥388

基础知识精讲班

儿童问题篇-培养“全能”孩子

儿童问题篇-确保把爱的信息传递给孩子

儿童问题篇-家有倔强的孩子怎么办

儿童问题篇-怎么教育“捣蛋鬼”

儿童问题篇-孩子逃学怎么办

儿童问题篇-漫谈对孩子的惩罚与奖励

儿童问题篇-儿童认知偏差的纠正

儿童问题篇-过度焦虑的儿童矫治

儿童问题篇-儿童自私是病吗

儿童问题篇-胆小鬼在我家

儿童问题篇-儿童社交恐惧

青春期篇-生理发育

青春期篇-青春期脑发育

青春期篇-青春期情绪发展

青春期篇-青春期叛逆

青春期篇-青春期性心理

青春期篇-父母学会放手(一)

青春期篇-父母学会放手(二)

青春期篇-自我同一性发展

青春期篇-引导孩子合理自我评价

青春期篇-追星与偶像崇拜

青春期篇-青春期师生关系

青春期篇-同伴交往能力发展

青春期篇-不良交往方式

青春期篇-青春期异性交往

青少年问题篇-与青春期孩子共度特别时光

青少年问题篇-考试焦虑

青少年问题篇-厌学

青少年问题篇-自杀及心理危机干预

青少年问题篇-神经衰弱

青少年问题篇-强迫症

青少年问题篇-神经性抑郁

青少年问题篇-反社会人格问题

亲子关系篇-良好生活习惯的养成

亲子关系篇-了解教养风格

亲子关系篇-家长与孩子的有效沟通模式

亲子关系篇-做孩子的啦啦队长

亲子关系篇-隔代教育

亲子关系篇-离异家庭孩子的关系处理

亲子关系篇-做不吼叫的父母

亲子关系篇-家校合作打造和谐亲子关系

优秀品质养成记-抗挫折能力

优秀品质养成记-培养孩子领导力

优秀品质养成记-责任与担当

优秀品质养成记-诚实

优秀品质养成记-感恩

优秀品质养成记-自信

优秀品质养成记-情绪调节

优秀品质养成记-时间管理能力

学习篇-合理利用大脑发育打造认知阶梯

学习篇-怎么合理培养孩子的学习习惯

学习篇-培养孩子的有效学习方法

学习篇-掌握孩子的学习动机,创造更多的学习机会

学习篇-记忆力和观察力的培养

学习篇-影响孩子学习的重要能力——注意力培养

学习篇-帮助孩子顺利完成入学适应

学习篇-帮助孩子正确看待考试与学习成绩

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课程介绍
讲师介绍
李鹏飞
北京林业大学心理学研究生、中国心理卫生协会会员、国家二级企业人力资源管理师。人力资源授课经验已有6年,目前拥有人力资源方向学生过万人。对考试有深度解读和研究,深谙学生的学习心理和备考心理。
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