考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：120分钟
已答人数：38
试卷答案：有
试卷介绍： 公卫助理医师第一单元考试试题已经整理好，还有专业的答案解析，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！
A学习科学的医学伦理理论，进行医德理论修养
B学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养
C实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养
D以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养
E在医疗实践中以社会主义医德原则一和规范要求自己，进行医德规范认同修养
A兴奋由窦房结传至心房肌时
B兴奋在心房肌内传导时
C兴奋在房室交界内传导时
D兴奋由房室束传到左、右束支时
E兴奋由浦肯野纤维传到心室肌时
A体内钠、钾过量丢失
B体温调节功能发生障碍
C外周血管扩张和大量失水
D排汗功能疲劳和衰竭
E机体温度感受器失能
A医生的技术水平
B心理治疗实施的计划性
C建立良好的医患关系
D治疗方法的灵活性
E是否遵守保密原则
A支气管
B细支气管
C肺泡壁
D肺泡小管
E呼吸膜
A舒张血管
B升高血压
C加快心率
D强心
E增大脉压
A极化
B去极化
C超极化
D反极化
E复极化
A了解被试者的智力水平
B了解被试者的潜能
C辅助诊断被试者是否智力落后
D为因材施教提供依据
E预测被试者的成就
A均属非条件反射
B受交感神经和副交感神经双重支配
C支配胃肠道的副交感神经主要是迷走神经
D交感神经兴奋时胃肠活动减弱
E胃肠激素对消化腺活动具有明显影响
A传统习俗
B内心信念
C卫生行政仲裁
D正式社会舆论
E非正式社会舆论
A奎尼丁
B利多卡因
C普萘洛尔
D维拉帕米
E阿托品
A检查制度
B监督制度
C评估制度
D管理制度
E许可制度
A甘油
B谷氨酸
C丙酮
D乳酸
E丙酮酸
A甲亢引起的心衰
B风湿性心瓣膜病引起的心衰
C心肌炎引起的一心衰
D肺源性心脏病引起的心衰
E缩窄性心包炎引起的心衰
A责令改正
B予以取缔
C没收违法所得及其药品、器械
D赔偿责任
E刑事责任
A残气量
B补吸气量
C补呼气量
D深吸气量
E功能残气量
A1913
B1903
C1883
D1813
E1803
A《黄帝内经》
B宋国宾《医业伦理学》
C孙思邈《备急千金要方》
D希波克拉底《希波克拉底誓言》
E帕茨瓦尔《医学伦理学》
A扩张冠状动脉
B降低心脏前负荷
C阻断β受体，减慢心率，抑制心肌收缩力
D降低左心室壁张力
E以上都不是
A1焦
B2年
C3年
D4年
E5年
A草酰乙酸
B苹果酸
C丙酮酸
D乙酰CoA
Ea-酮戊二酸
ANAD+→FAD→CoQ→Cyt→O2
BNAD+→FMN→CoQ→Cyt→O2
CNAD+→CoQ→FMN→Cyt→O2
DFAD→NAD+→CoQ→Cyt→O2
ECoQ→NAD+→FMN→Cyt→O2
Aβ-丙氨酸
B黄嘌呤
C次黄嘌呤
D尿素
E尿酸
AdAMP、dGMP、dCMP、dTMP
BdADP、dGDP、dCDP、dTDP
CdATP、dGTP、dCTP、dTTP
DAMP、GMP、CMP、TMP
EADP、GDP、CDP、TDP
A菊粉
B葡萄糖
C尿素
D碘锐特
ENaCI
ASB>AB
BSB
CSB=AB
D以上都是
E以上都不是
A终板
B受体
C神经-肌肉接头
D突触
E闰盘
A循环血量增加
B由直立状态突然卧倒
C动脉血压急骤升高
D心搏出量增加
E急性大失血
A促进物质氧化，提高基础代谢率
B促进蛋白质合成，大剂量则促进分解
C增加血糖来路，促进组织利用糖
D抑制胆固醇的合成与转化
E提高神经系统的兴奋性
A实现医疗实践的道德本质
B保证市场经济的积极正效应
C保证医疗体制的改革
D解决医务人员的后顾之忧
E调动医务人员的积极性
A阿托品
B普萘洛尔
C肾上腺素
D去甲肾上腺素
E酚妥拉明
AGTP
BATP
CUTP
DcAMP
ECTP
A执业范围、执业目的、执业类别
B执业地点、执业机构、执业范围
C执业范围、执业地点、医疗机构
D执业范围、执业类别、医疗机构
E执业范围、执业类别、执业地点
A食品包装标识应该显示或说明食品的特征、作用、保存条件、期限、食用人群和食用方法等相关信息
B食品包装标识必须清楚、容易辨识
C在国内市场销售的食品，必须有中文标识
D食品、食品添加剂的产品说明书，不得有夸大或虚假的宣传内容
E以上都是
A对孕育健康后代以及严重遗传性疾病和碘缺乏病等地方病的发病原因、治疗和预防方法提供医学意见
B为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导
C为孕妇、产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询和指导以及产前定期检查等医疗保健服务
D为新生儿生长发育、哺乳和护理提供医疗保健服务
E以上内容都正确
A通道蛋白质
B转运蛋白质
C泵蛋白质
D载体蛋白质
E酶蛋白质
A贴在患者病历中
B交给输血科
C交给医务处
D交给患者本人
E交给检验科
A县级以上卫生行政部门
B县级以上人民政府
C县级以上卫生防疫机构
D省(自治区)级卫生行政部门
E国务院卫生行政部门
A苯丙酮尿症
B着色性干皮病
C地中海贫血
D白化病
E蚕豆病
A青霉素G
B氨苄西林
C红霉素
D阿莫西林
E羧苄西林
A溶血性链球菌
B布氏杆菌
C痢疾杆菌
D白色念珠菌
E肺炎球菌
A学习科学的医学伦理理论，进行医德理论修养
B学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养
C实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养
D以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养
E在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己，进行医德规范认同修养
A能力
B气质
C性格
D人格
E行为
A美托洛尔
B尼莫地平
C卡托普利
D硝苯地平
E氢氯噻嗪和普萘洛尔
ADNA生物合成
B转录的起始
C转录后加工
D蛋白质生物合成
E翻译后加工
A个性改变
B认知改变
C情绪改变
D行为改变
E躯体内环境改变
A纠正不适应的行为认知模式
B改变不适应的行为模式
C重视童年期的心理冲突
D发挥个人潜能
E强调生理心理的变化
A出具新生儿出生健康证明
B出具产妇死亡证明
C向计划生育部门报告
D向卫生行政部门报告
E向当地政府报告
A1个月内
B15日内
C10日内
D60日内
E随时都可以
A在所在医疗机构的服务范围内
B在注册执业范围内
C患者提出要求的范围内
D在医疗范围内
E以上都不是
A标签破损、字迹不清
B血液中有明显凝块
C血浆呈乳糜状或暗灰色
D即将过期
E血浆中有明显气泡
A心率加快
B室壁肌张力增高
C扩张静脉
D降低回心血量
E降低前负荷
AABO血型相符者输血前仍需做交叉配血
BO型血可少量、缓慢输给其他血型者
CAB型者可少量、缓慢接受其他血型血
DRh阳性者可接受Rh阴性的血液
E父母的血可直接输给子女
ANa+通道关闭
BCa2+通道开放
CK+通道开放
DC1-通道开放
EC1-通道关闭
A药物在肠道中消除较快
B呈最大解离时药物消除较快
C首关消除是表示药物酸碱性的指标
D药物首次通过肠道和肝脏后进人体循环的药量减少
E指药物第一次消除的比例
A市场经济的白主性
B市场经济的平等性
C市场经济的竞争性
D市场经济的逐利性
E市场经济的开放性
A新陈代谢
B能量代谢
C兴奋
D兴奋性
E生殖
A山莨菪碱
B东莨菪碱
C阿托品
D毛果芸香碱
E氯丙嗪
A毒扁豆碱
B新斯的明
C呋塞米(速尿)
D阿托品
E琥珀胆碱
A神经、内分泌、免疫系统
B精神、行为、社会适应性
C中枢神经、周围神经、内分泌
D神经、内分泌、反应性
E内分泌、体液、免疫系统
A梦的分析
B自由联想
C系统脱敏
D厌恶疗法
E生物反馈
A组成若干干预小组
B迅速地、普遍地开展心理咨询
C评估目标人群的健康状况
D把小学生先集中起来做心理辅导
E对各级干部进行心理知识培训
A将部分医德规范、观念纳入《中华人民共和国执业医师法》
B医患交往中“人(病人)一机(仪器)一人(医务人员)”的现象越来越普遍
C病人自主选择医生、护士、医疗(手术)小组的做法被推广
D医患交往的社会性日益突出，也日益为社会关注
E医患交往的经济条件、文化背景日显重要
AM型受体
BNt型受体
CM型受体
Dα型受体
Eβ型受体
AM型受体
BNt型受体
CM型受体
Dα型受体
Eβ型受体
AM型受体
BNt型受体
CM型受体
Dα型受体
Eβ型受体
A肺活量
B用力呼气量(时间肺活量)
C肺通气量
D肺总量
E肺泡通气量
A肺活量
B用力呼气量(时间肺活量)
C肺通气量
D肺总量
E肺泡通气量
A咖啡馆
BKTV包厢
C公园
D博物馆
E音乐厅
A咖啡馆
BKTV包厢
C公园
D博物馆
E音乐厅
A咖啡馆
BKTV包厢
C公园
D博物馆
E音乐厅
ACM
BLDL
CVLDL
DHDL
EIDL
ACM
BLDL
CVLDL
DHDL
EIDL
A错.违背了知情同意原则，病人和家属都不知情，也没签协议
B对.符合医德要求，权威医生在任何时候都可以代替病人做主
C对，医患关系是信托关系，必要时必须承担责任，应该代替病人做主
D错，未经家属和病人授权表示信托
E错，刘医生本人和医院承担的风险太大
A维护病人的基本医疗权利
B在无法做到知情同意的情况下，医生可以行使干涉权
C病人自主的原则
D医师在履行救死扶伤的职业义务
E求医行为中内含着对医师的信任，医生应该勇于承担风险
A医生没有过错，病人和冢属必须签字才能手术
B无可指责，医师没有义务替病人和家属承担风险
C医师的道德境界不高，未达到道德的最高境界
D对病人的死亡，医师要承担全部法律责任
E家属和同行者负全部法律责任
A血压166／112mmHg
B心率120次／分
C肾区叩痛
D脾大
E肝大
A血肌酐
B血尿酸
C血尿素氮
D血白蛋白
E尿雌激素／肌酐比值
A肼屈嗪
B硫酸镁
C呋塞米
D硝苯地平
E拉贝洛尔
A耐心解释病情和治疗方法以及不用抗生素的道理，使病人家属理解
B不必解释，使用干涉权
C先给用上抗生素，等家属理解了再停用
D先给用上抗生素，等病情好转了再说
E拖延不用，看看家属的反应再决定
A符合，应该让病人满意以免病人有意见
B不符合，滥用抗生素违背了确有助益的有利病人的原则
C符合，尊重监护人的选择
D符合，尊重病人的自主权
E不符合，高级抗生素不应给小孩用
