考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:14
试卷答案:有
试卷介绍: 公卫助理医师第二单元模拟试题已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A维生素A
B维生素B1
C维生素B6
D蛋白质C
E维生素D
A便于回答者回答
B便于回答者分析
C便于回答者发挥
D便于回答者发表自己的意见一
E以上都对
A粪-口途径传播
B血液和血制品传播
C性接触传播
D昆虫机械携带传播
E母婴传播
A在流行病学三角模型中,环境因素不变,病因比重增加
B宿主因素发生变化,宿主比重增加
C病因、宿主、环境三要素保持动态平衡
D环境因素发生变化,导致病因比重增加
E环境因素发生变化,导致宿主比重增加
A样本率的标准差称为率的标准误
B率的标准误反映率的抽样误差大小
C率的标准误越小,用样本率估计总体率的可靠性越大
D 率的标准误的计算公式为
E适当增大样本含量可减少率的标准误
A疾病监测是一个连续的过程
B疾病监测用来确定病因
C疾病监测可评价干预的绩效
D疾病监测应对某病传播的可能性予以监测
E疾病监测可发现疾病的流行和暴发
A低感染率、低患病率、高死亡率、高耐药率和低递降率
B高感染率、高患病率、低死亡率、高耐药率和低递降率
C高感染率、高患病率、低死亡率、低耐药率和低递降率
D低感染率、低患病率、高死亡率、低耐药率和高递降率
E高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率和低递降率
A空气传播
B经水传播
C经胎盘传播
D经食物传播
E经媒介节肢动物传播
A粉尘、雾和烟
B气体、烟和蒸气
C气体、粉尘和烟
D气体、蒸气和雾
E蒸气、粉尘和烟
A死亡率增加
B死亡率下降
C出生率增加
D出生率下降
E人口自然增长率下降
A学校健康政策
B学校卫生服务
C学校健康社会环境
D社区关系
E学校健康教育
A分析资料
B搜集资料
C整理资料
D设计
E调查资料
A诊断准确
B研究对象容易募集
C研究对象容易配合
D研究容易实施
E以上均是
A横断面调查
B队列调查
C病例一对照调查
D普查
E职业病体检
A热能和营养素的最低量
B热能和营养素的最大量
C热能和营养素的适宜量
D热能和营养素的饱和需要量
E热能和营养素的储备需要量
A急性失血性贫血
B骨髓增生异常综合征
C缺铁性贫血
D慢性失血性贫血
E铁粒幼细胞性贫血
A加氯量达到需氯量
B加含有较高的有效氯的漂白粉进行消毒
C保证水中有一定的游离性余氯
D使清水中化合性余氯和游离性余氯比例适当
E以上都不是
A戒烟限酒
B充足睡眠
C适当锻炼
D心理平衡
E合理营养
A便于母亲照顾婴儿
B增进母子感情
C及时发现婴儿的变化
D便于按需母乳喂养
E便于喂牛奶
A健康促进学校
B健康服务中心
C绿色学校
D学校管理体系
E学校教学研究体系
A候诊教育
B随访教育
C随诊教育
D门诊咨询教育
E门诊专题讲座
A肌注维生素B12
B口服铁剂
C输血
D脾切除
E口服叶酸
A日常促进健康行为
B保健行为
C避免有害环境行为
D预警行为
E基本健康行为
AIt(人群发病率)一Iu(非暴露组发病率)
BIe(暴露组发病率)一Iu
CIe/Iu
DHR-1/RRX100%
EPe(RR-1)/Pe(RR-1)+1X100%
A现患调查
B病例对照研究
C观察药物治疗的疗效
D将调查数据建立流行病数学模型
E基础实验室检查
A关联的强度
B关联的特异性
C剂量-反映关系
D关联的可重复性
E暴露与疾病分布一致
A样本率与总体率比较的Z检验
B两样本率比较的Z检验
C两样本均数的t检验
D配对设计四格表资料的r2检验
E成组设计四格表资料的r2检验
A[*]±1.96s
B>[*]+1.645
C<[*]-1.645
D>P5
E<P95
A两独立样本比较的t检验
Bu检验
C方差齐性检验
Dt'检验
E正态性检验
A尿糖定性
B24小时尿糖定量
C餐后血糖
D葡萄糖耐量+胰岛素释放试验
E糖化血红蛋白
A肺炎链球菌肺炎
B金黄色葡萄球菌性肺炎
C肺炎支原体肺炎
D腺病毒肺炎
E呼吸道合胞病毒肺炎
A7天
B14天
C28天
D30天
E60天
A器质性疾病状态
B基本健康状态
C亚临床状态
D亚健康状态
E无症状疾病状态
A2008年6月16日
B2008年6月19日
C2008年6月21日
D2008年6月23日
E2008年6月25日
A流行病学上安全
B对人体健康无害
C保证一定的自净能力
D应考虑经济技术的可行性
E感官形状良好
A酸价
B过氧化值
C羰基价
D丙二醛含量
E皂化价
A人际环境
B事物环境
C社区环境
D物质环境
E教育环境
A因果关系
B剂量一效应关系
C剂量一反应关系
D对立统一关系
E相互作用关系
A它是不科学的
B它也适用于慢性非传染性疾病
C将环境分为生物、理化和社会环境
D它的特点是将启动性必要病因从环境因素或宿主中分离出来成为动因
E它是由Lilienfeld提出来的
A奈曼偏倚(Neymanbias)
B出偏倚(detectionbias)
C混杂偏倚(confoundingbias)
D信息偏倚(informationbias)
E伯克森偏倚(Berksonbias)
A合理配置卫生资源
B科学组织卫生服务
C发展社区卫生服务
D初级卫生保健
E医疗卫生技术措施
A立即剖宫产
B低位产钳助娩
C胎头吸引术助娩
D吸氧,等待自然分娩
E静脉滴注缩宫素加速产程进展
A谷类
B蔬菜和水果类
C鱼、禽、肉、蛋类
D奶类
E水果类
A灵敏度
B特异度
C真实性
D可靠性
E收益
A罹患率
B相对危险度
C有效率、副反应发生率
D抗体阳转率、效果指数
E患病率
A预防性消毒
B卫生防疫部门开展的传染病漏报调查
C行为危险因素监测
D以医院为基础的监测系统
E单病种如流行性感冒、艾滋病、出血热、伤寒等的监测
A预防为主、治疗为辅、健康教育、社区康复
B促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复
C促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复
D预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗
E预防为主、合理治疗、健康教育、促进健康
A生活态度
B社会责任
C生活技能
D社会角色
E饮食结构
A胃溃疡
B胃癌
C萎缩性胃炎
D肥厚性胃炎
E急性胃黏膜病变
A患者
B医护人员
C工作人员
D医院领导
E社区群众
A广泛存在
B联合作用明显
C特异性弱
D致病作用强烈
E潜伏期长
A患者
B非患者
C人群
D个体
E病原携带者
A关联强度
B因先于果
C关联重复出现
D暴露与疾病分布一致
E存在剂量反应关系
A标准差
B标准化率
C方差
D变异系数
E率的标准误
A自然自动免疫
B自然被动免疫
C人工自动免疫
D人工被动免疫
E被动自动免疫
A行为危险因素监测
B法定传染病报告
C主动监测
D被动监测
E哨点监测
A感染率
B发病率
C时点患病率
D期间患病率
E罹患率
A正确评估计划执行者的技能
B建立专家小组,保证计划执行的质量
C建立完整的资料收集和保存体系
D项目执行人员的技能培训
E经费使用情况
A生物医学模式向社会医学模式的转变
B自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变
C神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变
D生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变
E机械论的医学模式向新医学模式的转变
A个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案
B个人健康记录和周期性健康记录
C人群健康状况和社区健康状况
D家庭功能评估、家庭主要疾病和环境影响等
E以上都不对
A红细胞合成不足导致贫血
B全血细胞合成不足导致贫血
C血红蛋白合成不足导致贫血
D血小板合成不足导致贫血
E以上都不是
A罹患率
B相对危险度
C有效率、副反应发生率
D抗体阳转率、效果指数
E患病率
A评价贯穿于计划设计和执行的始终
B计划设计是评价的依据
C计划设计、执行和评价是三个既有联系又有区别的统一体一
D计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤
E评价需要在计划设计和实施阶段进行
A前庭器官障碍
B以末梢循环障碍为主的疾病
C视觉紊乱
D骨骼肌肉损伤
E免疫功能低下
A劳动组织
B操作体位和方式
C体、脑劳动比例
D劳动强度
E采光照明
A体温不超过37.5℃
B体温超过37.5℃
C体温超过38℃
D体温超过39℃
E体温超过40℃
A条图
B普通线图
C半对数线图
D直方图
E百分比构成图
A人口自然增长率
B人口总死亡率
C婴儿死亡率
D年龄别发病率
E某病病死率
A结膜炎
B晶体混浊
C角膜炎
D视网膜灼伤
E视网膜剥离
A降低儿童肺功能发育速度
B导致儿童下呼吸道疾病,支气管炎和肺炎
C导致已患有哮喘的儿童病情加重,使未患哮喘的儿童出现哮喘
D引起儿童中耳炎
E以上都有
A生物价
B净利用率
C功效比值
D氨基酸评分
E以上都是
ABaP、As
BHg、Pb
CSO2、NO2
DCO、O3
E以上都不是
A正态分布
B正偏峰分布
C负偏峰分布
Dt分布
E对称分布
A选择偏倚
B信息偏倚
C混杂偏倚
D错分偏倚
E观察偏倚
A赖氨酸
B蛋氨酸
C酪氨酸
D色氨酸
E苏氨酸
A农村卫生状况的研究
B城市卫生状况研究
C环境卫生监督
D环境因素的健康效应
E环境污染状况的监测
A终止妊娠
B结扎手术
C到上一级医院进行产前检查
D产前诊断
E定期进行严密观察
A灵敏度为95%
B特异度为95%
C假阴性率为5%
D真阳性率为5%
E阳性预测值为5%
A出生率、死亡率、期望寿命
B出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率
C就业率、孕产妇死亡率、GNP
D婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率
E婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率
A单纯随机抽样
B机械抽样
C分层抽样
D整群抽样
E分层整群抽样
A黄水样便.清水样便
B“米泔水”样便
C洗肉水样便
D黏液便
E柏油样便
A黄水样便.清水样便
B“米泔水”样便
C洗肉水样便
D黏液便
E柏油样便
A黄水样便.清水样便
B“米泔水”样便
C洗肉水样便
D黏液便
E柏油样便
A配对设计四格表资料Χ2检验公式
B配对设计四格表资料Χ2检验的校正公式
C成组设计四格表资料Χ2检验的专用公式
D成组设计四格表资料Χ2检验的校正公式
E四格表资料的确切概率法
A配对设计四格表资料Χ2检验公式
B配对设计四格表资料Χ2检验的校正公式
C成组设计四格表资料Χ2检验的专用公式
D成组设计四格表资料Χ2检验的校正公式
E四格表资料的确切概率法
A配对设计四格表资料Χ2检验公式
B配对设计四格表资料Χ2检验的校正公式
C成组设计四格表资料Χ2检验的专用公式
D成组设计四格表资料Χ2检验的校正公式
E四格表资料的确切概率法
A<85℃
B<6℃
C<5.5℃
D35%一70%
E<20℃
A<85℃
B<6℃
C<5.5℃
D35%一70%
E<20℃
A<85℃
B<6℃
C<5.5℃
D35%一70%
E<20℃
A<85℃
B<6℃
C<5.5℃
D35%一70%
E<20℃
A子宫内膜癌
B子宫颈癌
C子宫畸形
D子宫肌瘤
E子宫腺肌病
AGnRHa治疗半年
B米非司酮治疗半年
C达那唑治疗半年
D孕激素治疗半年
E随访观察
A副溶血性弧茵食物中毒
B肉毒中毒
C砷中毒
D汞中毒
E亚硝酸盐中毒
A5%美蓝(亚甲蓝)静脉注射
B1%美蓝(亚甲蓝)静脉注射
C10%关蓝(亚甲蓝)一次大量静脉注射
D25%硫代硫酸钠一次大量静脉注射
E25%硫代硫酸钠少量多次静脉注射
A肺组织中DNA加合物含量来自于正态总体
B肺组织中DNA加合物含量可以来自于分布类型未知总体
C每日吸烟量和肺组织中DNA加合物含量必须都来自于正态总体
D每日吸烟量和肺组织中DNA加合物含量可以来自于对数正态分布
E每日吸烟量和肺组织中DNA加合物含量其中之一来自于正态总体
Atr>tb
Btr
Ctr=tb
Dtr≥tb
Etr≤tb
A每日吸烟量随肺组织中DNA加合物含量增大而减小
B每日吸烟量每增加11支,肺组织中DNA加合物含量平均增加0.474个/108核苷酸
C肺组织中DNA加合物含量随每日吸烟量增大而减小
D肺组织中DNA加合物含量每增加1个/108核苷酸,每日吸烟量平均增加0.474支
E可以通过肺组织中DNA加合物含量的值来预测每日吸烟量大小
A铅
B汞
C铬
D锰
E砷
A尿汞
B尿铅
C末梢血嗜酸性粒细胞
D尿锰
E尿砷
A依地酸二钠钙
B二乙基二硫代氨基甲酸钠
C二巯基丙磺酸钠
D亚甲蓝
E葡萄糖酸钙