考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：485
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》9月6日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A骨蜗管
B耳蜗管
C血管纹
D前庭膜
E蜗轴
A少数、绝大多数、缩小
B绝大多数、多数、缩小
C大多数、多数、缩小
D绝大多数、少数、放大
E少数、多数、放大
A大、大、加大
B小、小、减小
C大、小、加大
D小、大、减小
E大、小、减小
A1981年
B1983年
C1984年
D1986年
E1991年
A音长
B声强
C音高
D音色
E声压
A上颌骨、下颌骨、上颌骨
B上颌骨、下颌骨、下颌骨
C高颌骨、低颌骨、高颌骨
D高颌骨、低颌骨、低颌骨
E左颌骨、右颌骨、左颌骨
Ad、m
Bt、w
Cq、v
Dn、r
Ey、w
A蜗内电位
B总和电位
C膜电位
D耳蜗微音电位
E损伤电位
A音调
B音量
C声输出限制
D耳模声孔的形状
E泄孔的形状
A停止侵害
B恢复名誉
C消除影响
D赔礼道歉
E停业整顿
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A声强级和声压级在数值上不一致
B声压级是表达声压的绝对值，声强级是声强，与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍
C声压和声强都是形容声波强度的物理量，不过声压是标量，没有方向;声强是矢量，有方向
D在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时，两者是通用的
E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱，两者的区别在于前者为声波的压强，后者为声波的能量
A茎突
B鳞部
C鼓室
D乳突部
E鼓部
A早期表现为患侧轻度听力下降
B病变发展后表现为高频下降的感音神经性听力损失
C严重时言语识别率比纯音听力下降显著
D淋巴囊上皮皱褶变浅或消失，上皮细胞退变，囊壁纤维化
E螺旋器听毛细胞和支持细胞、神经纤维和神经节细胞退行性变，血管纹萎缩
A盒式
B耳后式
C耳内式
D耳道式
E深耳道式
