2023年助听器验配师每日一练《三级》9月21日

• 1. 将印模材料注入耳道时，应注意（）。

  A快速注入

  B连续多次

  C轻柔、缓慢

  D断断续续

  E粗鲁不耐烦

• 2. 每次口声言语听觉评估测试在（）内完成。

  A3min

  B5min

  C10min

  D15min

  E20min

• 3. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别的声母频谱范围（）以上。

  A300Hz

  B500Hz

  C1000Hz

  D2000Hz

  E3000Hz

• 4. 下列关于言语识别率测试的描述，说法错误的是（）。

  A测试时，将输出声级调整到MCL水平，或被试者纯音听阈阈上30～40 dB

  B可使用CD盘或磁带放音测试

  C也可由测试者自己发音测试

  D裸耳言语识别测试只能用耳机进行

  E佩戴助听器后的言语识别测试一般均15在声场内进行

• 5. 神经性听力损失时，（）。

  A健耳同侧引不出声反射

  B健耳对侧可引出声反射

  C患耳同侧引不出声反射

  D患耳对侧引不出声反射

  E患耳同侧可引出声反射

• 6. 佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异，一般需要（）。

  A2个星期

  B1个月

  C2个月

  D3个月

  E1～3个月

• 7. 6岁儿童平均句子长度为（）个。

  A2.91

  B4.61

  C5.77

  D7.87

  E8.39

• 1. 声级计中的频率计权网络有( )计权。

  AA

  BB

  CC

  DD

  EEF F
  

• 2. 双耳佩戴助听器的优点有（）。

  A改善噪声中言语识别率

  B累加作用

  C易听

  D消除头影效应

  E声源定位

• 3. 音位分为( )。

  A音阶

  B元音

  C辅音

  D音节

  E音素

• 4. 下列关于降噪调试的说法正确的是(　　)。

  A高频增益太多，声音听起来刺耳

  B高频增益太少，声音不洪亮

  C低频增益太多，会覆盖高频影响语音的清晰、产生回音

  D低频增益太少，声音响度不够，声音空洞

  EMPO与UCL相关

• 5. 在分析用户是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的(　　)。

  A气导听阈

  B骨导听阈

  C舒适阈

  D不舒适阈

  E动态范围

• 6. 听力下降按病变部位分可分为( )。

  A传导性耳聋

  B感音神经性耳聋

  C混合性耳聋

  D突发性耳聋

  E波动性耳聋

• 7. 自动增益控制系统的重要指标有（）。

  A启动时间(AT)

  B恢复时间(RT)

  C压缩比率(CR)

  D压缩拐点(CK)

  E启动强度