2023年助听器验配师每日一练《基础知识》12月22日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1786

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》12月22日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 传声器按时间发展的顺序依次是()。

    A压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式

    B电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式

    C电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式

    D驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式

    E压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。

  • 2. D类放大器,采用脉宽调制(PWM)技术。首先声信号对一个约()的载波信号进行调幅。

    A10kHz

    B100kHz

    C200kHz

    D500kHz

    E1000kHz

  • 3. ()适用于重度到极重度听力损失的患者。

    A半壳式耳模

    B壳式耳模

    C标准式耳模

    D骨架式耳模

    E耳道式耳模

  • 4. 语言学的观点认为,有声语言是人类最有效的交际工具,但它同时又是智力结构中的重要组成部分。()著名心理学家塞斯顿(Thurstone,1938)根据实际智力测验因素分析的结果发现,人类的智力组成中包含有七种基本台皂力。

    A奥地利

    B英国

    C澳大利亚

    D美国

    E意大利

  • 5. 女性和小儿的F0、男性的低频泛音的频带是()Hz。

    A50

    B100

    C150

    D200

    E250

  • 6. 汉语音节中共有22个辅音,除辅音()外,其余21个辅音都可以作声母。

    Af

    Bng

    Cw

    Db

    Eg

  • 7. 在时值小于()时,纯音的响度将随给声时间的()而()。

    A100ms、减少、升高

    B200ms、减少、降低

    C300ms、增加、降低

    D400ms、增加、降低

    E500ms、减少、升高

  • 8. 能够分离高K+高Na+电解液的边界是由()形成的。

    A网状膜

    B前庭阶

    C鼓阶

    D螺旋器

    E蜗管

  • 1. 关于耳模的声学特性,下列说法错误的是()。

    A患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调

    B声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度,还可以改善音质

    C声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道,而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因

    D耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应

    E阻尼子离鼓膜越远,越容易受潮,被耵聍损坏,因此临床在耳模上的阻尼处理较少

  • 2. 口腔下颌骨通过下颌关节的(),实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。

    A前后活动

    B开闭活动

    C左右活动

    D上下活功

    E伸缩活动

  • 3. 在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。

    A质点在介质中做自由振动

    B质点在介质中做受迫振动

    C各质点的振动规律都相同

    D各质点的振动速度都相同

    E各质点的振动方向都不同

  • 4. 下列可以用来描述声波特性的有()。

    A频率?

    B波长λ

    C振幅A

    D周期T

    E相位φ

  • 5. 关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

    A波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动

    B如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止

    C波是传递能量的一种形式

    D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

    E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

  • 6. 梅尼埃病的诊断依据有()。

    A反复发作的旋转性眩晕,持续20分钟至数小时,至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍,无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震

    B间歇性或持续性耳鸣

    C至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋

    D耳胀满感

    E排除其他可引起眩晕的疾病

  • 7. 以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

    A助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析

    B小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿

    C现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据

    D对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要

    E根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法