考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：826
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《四级》2月17日专为备考2022年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
B初始频率必须从1000Hz开始
C选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；
D测听方法采用降10升5法
E由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。
A标准隔声室
B标准声场
C标准声级计
D听力计
E专业测试人员
A小儿应首选耳背式助听器，佩戴方便，功率大小具有灵活性
B小儿应首选数字式助听器，能有效的保护残余听力，分辨率高，佩戴舒适
C助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
D助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
E为防止“听力剥夺”现象的发生，小儿应坚持双耳同时佩戴助听器
A250-4000
B500-3000
C250-3000
D250-1000
E250-2000
A内心信念和特殊社会手段
B心理知识，行为原则和行为规范
C内心信念和行为规范
D行为原则和特殊社会手段
E经济手段和社会分工
A语音上由易到难
B词汇上由少到多
C语法由不完整到完整
D句子由长到短
E音调由单一边复杂
A人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受
B人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受
C人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
D人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
E人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受
A详细向家长，亲属和监护人了解并记录现病史，既往史，遗传史及药物史等
B进行耳常规检查，要注意鼻咽部，咽鼓管和中耳腔的病变，这些部位病变可导致听力波动
C对疑为有脑瘫，智力低下，孤独症，多动症，交往障碍的小儿，请神经科和精神科的帮助
D影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常，常规应做CT和MRI
E一般选择大功率的助听器给小儿试听
A第一次登录NOAH2.0时，必须先输入用户名和密码
B如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便，可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”，选择“Preferences”项，在出现的对话框中输入用户名和密码，然后单击“OK”完成设置
CHIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本
D如果计算机安装的是Windows Vista系统，则需使用NOAH 3.6.0以上版本
E从NOAH 2.0下拉菜单中设置后，下次启动NOAH 2.0时，可不再输入用户名和密码
A传导性聋
B功能性聋
C噪声性聋
D耳蜗性聋
E神经性聋(蜗后性聋)
A掩蔽不当
B掩蔽过度
C堵耳效应
D不当掩蔽
E掩蔽不足
A0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
B在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的
C外伤
D耳蜗毛细胞萎缩，耳蜗底膜纤维化
E营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少
A内淋巴
B耳蜗
C前庭
D骨半规管
E球囊
A固定助听器
B防止声反馈
C改善声学特征
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪音管理
E提高增益
