2024年高职单招每日一练《语文》1月13日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1281

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年高职单招每日一练《语文》1月13日专为备考2024年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. “安慰、揉腿、喂饭、伸手去接呕（ǒu）吐物……这些举动，常常发生在航班上”括号里的注音是正确的。（）

A对

B错

2. “老骥伏枥”源自曹操的诗歌《龟虽寿》。（）

A对

B错

1. 下列加横线字读音有误的一项是（）

A狙击(jū)     瓦砾(lì)    蓬乱(péng)   小雏儿(chú)

B衣襟(jīn)     汾(fěn)河窒息(zhì)    一撮盐(cuō)

C胡诌(zhōu)    绞痛(jiǎo)   吝啬(lìn)    嗜好(shì)

D塞车(sāi)     塞责(sè)    边塞(sài)    仿佛(fú)

2. 岑参《白雪歌送武判官归京》中，“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是（）

A直抒胸臆

B借景抒情

C借典故抒情

D借议论抒情

1. 下列人物中属于儒家学派的有（）

A孟子

B老子

C韩非子

D荀子

2. 下列名句默写正确的两项是（）

A匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·氓》）

B此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

C转轴拔弦三两声，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）

D元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

①她在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的歌声一起尽情欢唱，并且跃上座椅翩翩起舞。威廉斯说：“作为天文学家，你必须具有幻想和好奇心。”其实何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气质——反传统，求新求异。
②不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，在毕加索晚期作品中频频出现的“怪异”人像——两个鼻子、三只眼睛等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以迭代方程在复数平面上产生的“分形”图案之千变万化、奇幻迷离，使艺术家也叹为观止。
③科学追求真理，（揭示宇宙万物的真相及其运动变化的规律）。真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的，适用范围越是普遍的，真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。
④科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为是苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家在顿悟和突破后往往获得极大的快感——享受前人从未见过的瑰丽美景。
⑤希望经过科学家和艺术家的通力合作，使科学的瑰丽美景能为更多人所共享。
⑥科学是美丽的!你同意吗?

1. 第④段中，作者说科学家在追求真理的过程中“虽然辛苦却乐在其中”,谈谈你怎么理解这句话。

①（孔子有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”）仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知，当然不会体会到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。（这是精神上的残废）。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。（这是精神上的中毒），可以使整个精神受腐化，
④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，被囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。（这是精神上的短视），“坐井观天，诬天藐小”
⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你有错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。
许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋文所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。

2. 第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?

1. 天台四万八千丈，（）。

2. 盘飧市远无兼味，（）。