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2022年助听器验配师每日一练《三级》2月24日

2022年助听器验配师每日一练《三级》2月24日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1353

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《三级》2月24日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. （）主动地改变相位响应，针对某频率处的增益过大会引起反馈的情况。

A限幅法

B相位控制法

C移频法

D陷波滤波器

E自适应滤波法

2. 不属于产生声反馈的必备条件的是（）。

A麦克风与受话器同时使用

B受话器发出的声音能量足够大

C磁感应线圈接近助听器

D麦克风的拾音灵敏度足够高

E受话器放送的声音能够通迂空间传到麦克风

3. 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。

A参考测试点

B参考测试点前1m

C参考测试点后1m

D参考测试点左1m

E参考测试点右1m

4. 声反射衰减常用的临床记录方法是（）。

A用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

B用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度

C用声反射阈上20 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

D用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度

E用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

5. 佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异，一般需要（）。

A2个星期

B1个月

C2个月

D3个月

E1～3个月

6. 作为早期发现听力损失儿童的重要手段，最常用的筛查方法是()。

A耳声发射测试

BABR测试

C耳蜗电图

D纯银测听

E声定位

7. 下列关于助听器程序内容和数量的设定的说法有误的是（）。

A婴幼儿一般用一个程序即可

B学龄前儿童、学龄儿童如果在家庭、幼儿园、学校等环境中加用助听器辅助装置进行康复教学或家庭康复，需增加相应的程序

C成人要设定至少4个程序

D老年人要按照其生活环境、个人需求及手指灵活情况来决定是否使用多种程序

E数字助听器设置程序的内容和数量，需要根据患者年龄、工作和生活环境进行相应的选择并储存

8. 耳廓发育异常，一般分为（）。

A一级

B二级

C三级

D四级

E五级

1. 耳道式助听器的功能特点包括（）。

A颜色可以根据皮肤颜色定制，更为隐蔽

B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置，从而可以产生更多增益

C对相同听力损失的患者，佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益，而能达到具有相同听力放大效

D不需定做

E需耳模固定

2. 下列哪项属于中耳部分(　　)？

A鼓膜

B鼓窦

C卵圆窗

D乳突

E咽鼓管

3. 关于输出限制的描述正确的是：

A对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰

B重度听力损失患者最好选择压缩线路

C对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路

D轻度听力损失患者最好选择压缩线路

4. 进行声场测听的测试信号，通常选择（）。

A纯音

B啭音

C短纯音

D窄带噪声

E宽带噪声

5. 助听器的外壳上有一些功能控制按钮，包括（）。

A音量控制

B电源开关

C程序转换

DT档

E音频切换

6. 个体助听器依其外观和佩戴位置又分为（）。

A集体助听器

B耳内式助听器

C模拟助听器

D耳背式助听器

E盒式助听器

7. 用于助听器编程和调试的软硬件是（）。

AHI-PRO

BNOAH 2.0

CNOAH 3.0

DNOAH-LINK

EABR

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