2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月20日-聚题库

1. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

2. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

3. 社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。

A对

B错

4. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。

A对

B错

5. 坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

A对

B错

1. 在中国近代史上，林则徐是“中国开眼看世界之第一人”，而（）则是“中国走向世界第一人”，他的《资政新篇》是近代中国第一个要求全方位近代化的纲领。

A石达开

B洪仁讦

C李秀成

D洪秀全

根据下列材料，结合相关法律规定，回答问题。某监狱管教人员甘某指使服刑人员甲将刚刚入狱的乙打成轻伤。事后甘某殴打另一老年服刑人员丙，导致丙受重伤。又值甘某值班之际，忘了在劳动之后给关押的重犯丁带上械具，导致丁翻越围墙逃跑。

2. 甘某殴打丙致其重伤的行为，构成了（）。

A故意伤害罪

B渎职罪

C虐待被监管人罪

D刑讯逼供罪

3. 关于我国的地形，以下说法不正确的是()。

A吐鲁番盆地是我国地势最低的盆地

B华北平原是我国最大的平原

C我国西北——东南走向的山脉主要有两条:阿尔泰山和祁连山

D我国地势的第一阶梯是青藏高原，平均海拔在4000米以上

4. 领导者为有效完成组织目标，对下属采取的各种影响和激励的过程，体现了()职能。

A领导

B计划

C组织

D控制

5. 现实中虽然没有龙，我国却有龙的形象、龙的概念。这一情形表明()。①意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动地创造物质②有的意识不是对物质的反映③意识通过对现实材料加工，可以创造出新的形象，新的概念④能动地反映外部世界是意识的重要特点

A①②

B②③

C③④

D①④

1. 社会主义法治理念的基本内涵包括()。

A党的领导

B执法为民

C依法治国

D德法并重

2. 在我国,党的政策与法律在本质上是一致的,但又有所区别,表现在()。

A产生渠道不同

B表现形式不同

C作用不同

D效力不同

3. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

4. 调解协议书应当包括（）等内容。

A双方当事人、调解人员情况

B案件情况

C协议内容

D履行期限和方式

5. 对犯罪嫌疑人执行（）过程中，可以依法使用约束性警械。

A拘传

B拘留

C逮捕

D押解

1. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

2. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

潘某经朋友侯某介绍认识李某，潘某答应借给李某十万元，由李某向潘某出具借条写明“今借潘某人民币十万元整，利息一分”，落款为李某。应潘某要求，侯某出具字据，上书“如果李某不归还潘某借款，由本人负责。”落款为侯某。潘某在给李某钱时预先收取了第一年的利息一万元，李某实际只拿到9万元。一年期满后，潘某要求李某支付第二年的利息，李某手头较紧，希望潘某宽限时间，潘某感到李某经济状况不佳，遂要求李某尽快归还十万元，经过半年8次催要，李某始终以各种理由拖延拒绝还款，于是潘某将李某诉告法院，要求李某返还十万元欠款，并按年率10%支付利息。案件开庭后，李某在法庭调查阶段表示自己书写的借条金额十万元不真实，被潘某扣了一万元利息实际只借得9万元，自己做生意已经全部赔光，无钱归还。另外借条上的“利息一分”指的是“一分钱”现在自己只欠潘某一分钱利息。另潘某的诉讼代理人在庭外调查发现李某在庭审开始前3天将自己一块价值5万元的手表公证赠与其女友秦某，现李某名下并无财产。

5. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?

2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》2月20日

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