2024年高职单招每日一练《语文》4月10日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：405

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年高职单招每日一练《语文》4月10日专为备考2024年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. “白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这个句子是感叹句。（）

A对

B错

2. 在信封的书写格式当中，收信人的详细地址应写在信封的正中间。()

A对

B错

1. 下列各句中，加【】字的词类活用与例句相同的一项是（)例句:项伯杀人，臣【活】之

A吾得【兄】事之

B沛公旦日【从】百余骑来见项王

C沛公【军】霸上

D【籍】吏民，封府库

2. 下列句式不同于其他三项的一项是（）

A微斯人，吾谁与归

B何陋之有

C南阳刘子骥，高尚士也

D多情应笑我

1. 下列诗句中与“送别”相关的有（）

A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

B故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

C洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

D今人不见古时月,今月曾经照古人

2. 下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（）在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。

A①

B②

C③

D④

①操问众将曰：“昨日输了一阵，挫动锐气，今又被他深窥吾寨，吾当作何计破之?”言未毕，忽帐下一人出曰：“某自幼与周郎同窗交契，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降。”曹操大喜，视之，乃九江人，姓蒋，名干，字子翼，现为帐下幕宾。操问曰：“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰：“丞相放心。干到江左，必要成功。”操问：“要将何物去?”（干曰：“只消一童随往，二仆驾舟，其余不用。）”操甚喜，置酒与蒋干送行。干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中，命传报：“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰：“说客至矣!”遂与众将附耳低言，如此如此。众将应命而去。
②瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰：“公瑾别来无恙!”瑜曰：“子翼良苦。远涉江湖，为曹氏作说客耶?”干愕然曰：“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰：“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰：“足下待故人如此，便请告退!”瑜笑而挽其臂曰：“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”遂同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。
③须臾，文官武将，各穿锦衣，帐下偏裨将校，都披银铠，分两行而入。瑜都教相见毕，就列于两旁而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。瑜告众官曰：“此吾同窗契友也，虽从江北到此，却不是曹家说客，公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰：“公可佩我剑作监酒。今日宴饮，但叙朋友交情。如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之。”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干惊愕，不敢多言。周瑜曰：“吾自领军以来，滴酒不饮。今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，（大笑畅饮）。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰：“吾之军士，颇雄壮否?”干曰：“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰：“吾之粮草，颇足备否?”干曰：“兵精粮足，名不虚传!”瑜（佯醉大笑）曰：“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日!”干曰：“以吾兄高才，实不为过!”瑜执干手曰：“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”（言罢大笑）。蒋干面如土色。

1. 解释下列句子中字词的意思。(1)座上觥筹交错。
觥筹交错：（）
(2)假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!
口似悬河：（）

①可是，这座世纪前的古庙，现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块，分散在这崖顶的平台上，依旧没人把它们“规范”起来。没有一个希腊人敢于胆大包天地修改历史。这些质地较软的大理石残件，经受着两千多年的阵阵海风吹来吹去，正在一点点变短变小，有几块竟然差不多要湮没在地面中了；一些石头表面还像流质一样起伏。这是海风在上边不停地翻卷的结果。可就是这样一种景象，使得分外强烈的历史感一下子把我包围起来。
②纯蓝的爱琴海浩无际涯，海上没有一只船，天上没有鹰鸟，也没有飞机。无风的世界了无声息，只有明媚的阳光照耀着古希腊这些苍老而洁白的石头。天地间，也只有这些石头能够解释此地非凡的过去。其至叫我们想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。爱琴王没有等到出征的王子乘着白色的帆船回来，他绝望地跳进了大海。这大海是不是在那一瞬变成这样深浓而清冷的蓝色?爱琴王如今还在海底吗?他到底身在哪里?在远处那一片闪着波光的“酒绿色的海心”吗?
③等我走下断崖时，忽然发现一间专门为游客服务的商店。它故意盖在侧下方的隐蔽处。在海神庙所在的崖顶的任何地方，都是绝对看不见这家商店的。当然，这是希腊人刻意做的。他们绝对不让我们的视野受到任何现代事物的干扰，为此，历史的空间受到了绝对与纯正的保护!
④我由衷地钦佩希腊人!
⑤希腊人告诉我们，保护古代文明遗产，需要的是对历史的深刻理解与崇拜、科学的方法、优雅的美感和高尚的文化品位。因为历史文明是一种很高的意境。
⑥（创造古希腊的是历史文明，珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它，才是一种很高层次的文明。）

2. 请谈谈文中第⑥段括号中句子的真实用意是什么?

1. 写出下列句中通假字的本字。
或师焉，或不焉

2. 不以物喜，____________。（范仲淹《岳阳楼记》）