2024年助听器验配师每日一练《基础知识》5月11日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:447

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》5月11日专为备考2024年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 成人的咽鼓管全长约为()。

    A36mm

    B38mm

    C34mm

    D35mm

    E37mm

  • 2. 设区的市级人民政府药品监督管理部门应当自受理申请之日起30个工作日内作出是否给予注册的决定;不予注册的应当书面说明理由。省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门应当自受理申请之日起60个工作日内,作出是否给予注册的决定;不予注册的,应当书面说明理由。国务院药品监督管理部门应当自受理申请之日起()工作日内,作出是否给予注册的决定;不予注册的,应当书面说明理由。

    A30个

    B60个

    C90个

    D10个

    E15个

  • 3. 以下说法关于声损伤性耳聋错误的是()。

    A一次高强度脉冲噪声的瞬时暴露所引起的听觉损害称急性声损伤,因多见于爆震后故又叫爆震性聋

    B由长期持续性强噪声刺激引起者叫慢性声损伤,即噪声性聋

    C一些日常生活中的意外爆震如煤气罐、高压锅、电视机等也能导致爆震性聋

    D一旦发生紧急事故,不要慌张,可将小手指塞于外耳道内,面向爆震源卧倒,张口呼吸减轻损伤的程度

    E噪声性耳聋早期表现为听觉疲劳,离开噪声环境后可以逐渐恢复,久之则难以恢复,最终导致感音神经性聋

  • 4. 当言语声降到30dBA左右时,言语识别率开始下降,随着()的进一步下降,识别率可降至0%。

    A音长

    B声压

    C音色

    D声强

    E音频

  • 5. 音调不但受到()的影响,还受到()的影响。对低频的声音来说,强度越大则音调越();对高频音来说,强度越大则音调越()。

    A频率、声音强度、低、高

    B频率、声音强度、高、低

    C波长、速率、低、高

    D波长、速率、高、低

    E声强、声压、低、高

  • 6. 以下振动现象中表现为共振现象的是()。

    A钱塘江大桥上正通过一列火车时的振动

    B挑水的人由于行走,使扁担和水桶上下振动,结果水桶中的水溢出

    C工厂中机器开动引起厂房的振动

    D敲击音叉,音叉发出声音和振动

    E快艇上的机关炮正连续向敌人射击时的振动

  • 7. 描述非周期性声信号的数学工具是()。

    A三角函数

    B正余弦函数

    C拉氏变换

    D傅氏变换

    E傅氏级数

  • 8. 蛛网膜下腔与耳蜗鼓阶的通路是()。

    A椭圆囊

    B球囊

    C膜半规管

    D螺旋器

    E蜗小管

  • 1. 关于耳模的声学特性,下列说法错误的是()。

    A患者佩戴助听器后耳道的容积变小,听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内,产生了低频共振,增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调

    B声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度,还可以改善音质

    C声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道,而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因

    D耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应

    E阻尼子离鼓膜越远,越容易受潮,被耵聍损坏,因此临床在耳模上的阻尼处理较少

  • 2. 经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任()

    A停止侵害

    B恢复名誉

    C消除影响

    D赔礼道歉

    E停业整顿

  • 3. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 4. 林氏五音的主要用途表现在()。

    A可进行快速、简便的言语觉察

    B可以进行分辨测试

    C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况

    D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布

    E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围

  • 5. 下列可以用来描述声波特性的有()。

    A频率?

    B波长λ

    C振幅A

    D周期T

    E相位φ

  • 6. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜,可发生()。

    A耳鸣

    B眩晕

    C鼓膜及中耳的损伤

    D听力减退

    E反射性咳嗽

  • 7. 以下哪几种耳模适用于轻度到中度听力损失的患者()。

    A骨架式(框架式)耳模

    B半壳式耳模

    C耳道式耳模

    D耳道锁式耳模

    E耳轮耳道锁式耳模